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Ginga: história e cultura afro-brasileira na escola [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: CulturaConsiderando-se a lei federal n. 10.639/03 sobre a obrigatoriedade do ensino da História e da cultura africana e afro-brasileiras nas escolas, o Projeto de Extensão “
Monteiro, Claudia +2 more
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Esah Etsu Saba: a bronze stool from Nupeland.
Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, 1994 Este estudo visa enfatizar a iconografia, iconologia, proveniência idade e significância na História da Arte Nupe e nigeriana de um banco de bronze de valor de antiguidade encontrado em Nupeland, Nigéria.
R. O. R. Rom Kalilu
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Centro de memória e história das populações de origem Africana em Santa Catarina [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa ...
Cardoso, Paulino +3 more
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Artes musicais na diáspora africana: improvisação, chamada-e-resposta e tempo espiralar
Outra Travessia, 2011 As reflexões e sugestões apresentadas neste artigo visam contribuir à compreensão das práticas musicais da diáspora africana. O ponto de partida é o conceito de colonialidade e o atual estado da arte dos estudos sobre músicas negras, as pesquisas ...
Luis Ferreira Makl
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Picotti, Dina V. (comp.). El negro en Argentina : presencia y negación. Buenos Aires, Editores de América Latina, 2001, 513 p. [PDF]
, 2000 Fil: Picotti, Dina V.
Picotti, Dina V.
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O estudo da cultura africana e afro-brasileira na formação inicial do professor de arte
Revista da Fundarte, 2014 O artigo aborda o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira na escola, previsto na lei 10.639/03, com o objetivo de apresentar a complexidade deste assunto para promover a desconstrução de preconceitos e estereótipos, respeitando-se as diferenças ...
Mariza Missako Sakamoto
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Relações étnico-raciais na formação de professores/as de teatro
Perspectiva, 2019 Tendo como referência a Lei 10.639/2003, buscou-se compreender como os(as) futuros(as) professores(as) de teatro estão sendo formados(as) para educação para as relações étnico-raciais.
Monique Priscila de Abreu Reis +1 more
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Alguns aspectos sobre alimentação: ênfase a contribuição do negro no período colonial
Revista Espaço Acadêmico, 2015 O preparo de alimentos no período da colonização passou por um processo híbrido da arte culinária das cozinhas: portuguesa, indígena e africana. No presente artigo serão enfatizados sumariamente alguns alimentos e técnicas africanas trazidas pelos ...
Tereza Fatima Mascarin
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Por que das hastes de ossaim brotam pássaros – até flechas brotam! –, mas não folhas???!!!
Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, 2006 Este artigo constitui-se em um exercício de interpretação da “ferramenta de Ossaim”, ou do “ferro de ossaim”, um tipo de objeto da cultura material dos iorubánagô, na África, bem como dos candomblés no Brasil.
Marta Heloísa Leuba Salum +1 more
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