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Este artigo visa discutir as leis 10.639/03 e 11.645/08 como parte das políticas afirmativas e de combate aos preconceitos instaurados desde o período colonial.
Cleusa Teixeira de Sousa +2 more
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A afrobrasilianidade em questão [PDF]
International audienceComment, depuis l'Indépendance du Brésil (1822), après un très long déni, les racines afro-brésiliennes de la nationalité ont-elles réussi à s'imposer
Marin, Richard
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Descolonizar los libros de texto : raza, género y colonialidad en los libros de educación del campo [PDF]
Descolonizar o pensamento é uma luta fundamental dos movimentos de educação do campo, é um modo de resistência e re-existência de saberes e modos de vida.
Oliveira, Rosana Medeiros de
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Metodologia da história da arte (não) europeia (2ª parte)
O presente trabalho dá continuidade ao texto homônimo publicado neste periódico (2021), tentando explorar não tanto uma revisão de personalidades que marcaram a história da arte no Brasil, mas sobretudo tecendo um esboço analítico do discurso que subjaz
José Afonso Medeiros Souza
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Os signos simbólicos-mágicos de Rubem Valentim:
Os emblemas e objetos de Rubem Valentim transitam entre a arte e a religião compondo um repertório simbólico-mágico em obras de estética geometrizadas que dialogam com a religiosidade afro-brasileira.
Leticia Gabrieli Paz, Marinilse Netto
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Relações étnico-raciais na formação de professores/as de teatro
Tendo como referência a Lei 10.639/2003, buscou-se compreender como os(as) futuros(as) professores(as) de teatro estão sendo formados(as) para educação para as relações étnico-raciais.
Monique Priscila de Abreu Reis +1 more
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Uma aboradagem lúdica do tema transversal cultura africana no ensino de matemática [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Ensino de Ciências e ...
Cassuboski, Patricia Maria de Sousa
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This article seek making relations between African-Brazilian art and education, rethinking this pedagogical act in the interpretation of the artist's world through the design of his works.
R. Rodrigues, C. C. Rodrigues
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Ensino de História Africana e Afro-Brasileira na licenciatura em História: estudo exploratório da UFPR (2012) [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em História.. Orientação: Prof.
Pereira, Maria Luiza Viana
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Centro de memória e história das populações de origem Africana em Santa Catarina [PDF]
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa ...
Cardoso, Paulino +3 more
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