Imperfecta movilidad del capital y variabilidad de la producción en la determinación del tipo de cambio. Una aplicación empírica para España [PDF]
, 1996 En este trabajo se ha planteado y estimado un modelo de determinación del tipo de cambio al estilo de Dornbusch, en la versión de Papell aplicada al caso de un país pequeño.
Herrera Revuelta, Julio
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Tareas matemáticas en la formación de maestros. Caracterizando perspectivas [PDF]
, 2011 El diseño de tareas en los programas de formación de maestros se vincula al desarrollo del conocimiento necesario para realizar diferentes tareas profesionales- organizar el contenido matemático, interpretar el aprendizaje, gestionar la enseñanza.
Llinares, Salvador
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Inspection and advice: the difficult balance between control and collaboration
Avances en Supervisión Educativa, 2006 María José Madonar Pardinilla Inspectora de Educación de Huesca (Aragón). El presente artículo aborda algunos aspectos teóricos del asesoramiento desde un planteamiento colaborativo y lo vincula a una de las funciones básicas de la Inspección de ...
María José Madonar Pardinilla
doaj
Interview with Francisco Michavila Pitarch
Avances en Supervisión Educativa, 2009 Francisco Michavila Pitarch, Catedrático de la Universidad Politécnica de Madrid y Rector honorario de la Jaume I de Castellón. Ha sido director de la ETSI de Minas de la UPM, secretario general del Consejo de Universidades y rector de la Universitat ...
Equipo Editorial
doaj
Validación de estrategias metodológicas en el aprendizaje de la suma de números racionales con estudiantes de séptimo grado del colegio Núcleo Educativo Rural Participativo-Salales [PDF]
, 2013 El proceso de aprendizaje de las matemáticas ha sido contemplado, hace mucho tiempo, desde una perspectiva predominante formalista, dando demasiada importancia al lenguaje simbólico, a la coherencia sintáctica y a la estructura lógica. Este trabajo de
Olivas Rodríguez, María Isabel +1 more
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Ejemplos y definiciones de ecuaciones: una ventana hacia el conocimiento conceptual de estudiantes de secundaria [PDF]
, 2018 En este estudio utilizamos la generación de ejemplos y la definición de conceptos por estudiantes para indagar en el conocimiento conceptual implícito y explícito del concepto ecuación que han adquirido en la Educación Secundaria.
Fernández-Millán, Elena, Molina, Marta
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El error en el uso de los números racionales e irracionales, como evidencia de obstáculo epistemológico, en estudiantes del grado noveno [PDF]
, 2015 En este trabajo se hace una reflexión crítica acerca de los errores en el uso y manejo de los números racionales e irracionales, en estudiantes del grado noveno de dos instituciones educativas de Antioquia, y las consecuentes dificultades que estos ...
Escobar Lujan, Astrid Marcela +1 more
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¿Por qué motivos crearemos máquinas emocionales? [PDF]
Sens dubte, el segle XXI està essent i serà el segle de la Biologia. Quan ja en el remot any 1953 James Watson i Francis Crick van descobrir l’estructura de la doble hèlix de l’ADN, van donar el tret de sortida per al desxiframent del metafòricament ...
Vallverdú, Jordi
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Qué ideas tienen los estudiantes acerca de su comprensión: un estudio transversal [PDF]
, 2005 Este trabajo presenta resultados parciales de un proyecto más amplio, cuyo propósito es generar conocimiento sobre la evolución de formulaciones algebraicas y su utilización en la resolución de problemas.
Elichiribehety, Inés +1 more
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[Mental health in epidemics: A perspective from the Spanish Primary Health Care]. [PDF]
Aten Primaria, 2020 Buitrago Ramírez F +4 more
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