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Impacto de perfis de rádio ocultação GNSS na qualidade das Previsões de tempo do CPTEC/INPE

open access: yesRevista Brasileira de Meteorologia, 2014
Estudos sobre a sensibilidade dos modelos de previsão numérica de tempo a erros nas condições iniciais têm evidenciado a contribuição da assimilação de dados na melhoria do desempenho dos mesmos em descrever o estado futuro da atmosfera.
Luiz Fernando Sapucci   +4 more
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UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) E A APRENDIZAGEM DA OXIRREDUÇÃO

open access: yesRevista REAMEC, 2023
As buscas por novas estratégias que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem dos conceitos químicos são necessárias, sobretudo, para desenvolver uma aprendizagem contextualizada, não fragmentada e com significado.
Duliane da Costa Gomes   +1 more
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Processos de assimilação envolvendo as consoantes oclusivas dentais /t,d/ no português brasileiro

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2015
O objetivo geral deste trabalho é apresentar, com base na sociolinguística quantitativa, uma análise do processo de assimilação que envolve as oclusivas dentais/alveolares t,d/.
Dermeval da Hora   +1 more
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Impacto da Assimilação de Dados de Radar em Sistemas Convectivos de Mesoescala: Um Estudo de Caso

open access: yesRevista Brasileira de Meteorologia
Resumo Este trabalho apresenta um estudo de um sistema convectivo de mesoescala com base na assimilação de dados de radar. Diversas simulações foram realizadas a partir do uso de dados de refletividade e velocidade radial dos radares de Cascavel e ...
Rute Costa Ferreira   +4 more
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Assimilação de Dados Via Método 3D-Var em Dinâmica Caótica do Modelo de Lorenz [PDF]

open access: yesAnuário do Instituto de Geociências, 2015
Neste trabalho investiga-se a assimilação de dados pelo método 3D-Var no modelo de Lorenz. Este modelo foi escolhido, porque representa os diferentes modos do escoamento da atmosfera definidos em função de determinados parâmetros. Modelos simplificados,
Fabrício Pereira Härter   +2 more
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AVALIAÇÃO DA TEMPERATURA DE BRILHO NOS CANAIS SENSÍVEIS À SUPERFÍCIE TERRESTRE NO SISTEMA G3DVAR DO CPTEC/INPE: SÉRIE NOAA

open access: yesRevista Brasileira de Meteorologia, 2015
As medidas do AMSU-A para os canais que são sensíveis à superfície terrestre sobre os continentes não tem sido amplamente utilizadas para ajustar a previsão numérica de tempo de curto prazo (PNTs), devido à complexidade das características da superfície ...
BRUNNA ROMERO PENNA   +3 more
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Uso de metodologias ativas no ensino do conteúdo de Zoologia

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2022
Metodologias ativas são estratégias que buscam proporcionar uma aprendizagem significativa aos estudantes. Entretanto, há uma certa complexidade no conteúdo de Zoologia no Ensino Médio, e ainda falta variedade de recursos didáticos para esse fim.
Francisca Aparecida de Sousa Alves   +3 more
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Matriz de Covariâncias dos Erros de Previsão Aplicada ao Sistema de Assimilação de Dados Global do CPTEC: Experimentos com Observação Única

open access: yesRevista Brasileira de Meteorologia
Resumo A matriz de covariâncias dos erros de previsão representa uma importante componente de um sistema de assimilação de dados. Pode-se mostrar matematicamente que os incrementos de análise são diretamente proporcionais à matriz de covariâncias ...
Carlos Frederico Bastarz   +2 more
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Voicing of the English -s morpheme by Brazilian learners: the influence of phonological rules of the L1 on the L2

open access: yesMatraga, 2017
Este trabalho busca investigar a aquisição do vozeamento do morfema -s do inglês por falantes de português brasileiro (PB). A regra de assimilação de vozeamento, que se caracteriza pela extensão do traço [voz] de um segmento para outro segmento adjacente,
Carina Silva Fragozo
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Experimentação Didática para o Desenvolvimento da Aprendizagem Significativa Visando a Compreensão dos Racionais: um estudo baseado em uma pesquisa docente

open access: yesRevista Baiana de Educação Matemática, 2022
O objetivo desta pesquisa foi desenvolver uma forma atrativa e dinâmica de aprendizagem dos racionais para facilitar a compreensão e assimilação desse conteúdo para estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental.
Nelson Barbosa   +1 more
doaj  

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