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ATIVIDADES COMUNICATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

open access: yesRevista Educação, Cultura e Sociedade
This article aims to examine the use of communicative activities developed with students in their final year of High School at a public school with the purpose of reflecting on the contribution of those activities to the internalization of the English language and the development of communicative competence.
Laíne Roberta Stefanelli da Costa   +1 more
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O USO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yes, 2021
Este trabalho em sua primeira parte é apresentado uma breve introdução sobre as principais tendências pedagógicas presentes no país descrevendo, o contexto histórico político-social na qual se originaram e suas principais característica, fazemos também uma crítica ao método de ensino tradicional no qual é dado ênfase apenas para o professor no processo
Moises, Priscila Souza   +1 more
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As tecnologias digitais como instrumentos de mediação na Atividade Orientadora de Ensino

open access: yesObutchénie
Este artigo tem como objetivo tecer considerações sobre a organização do ensino de Matemática na perspectiva da Atividade Orientadora de Ensino considerando as tecnologias digitais como instrumentos de mediação.
Elivelton Henrique Gonçalves   +2 more
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A criação de um recurso didático e a aplicação das taxonomias de Bloom como avaliação da aprendizagem: Relatos de sala de aula [PDF]

open access: yes, 2018
Anais do 3° Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (Jalequim - Level III) - Núcleo de Desenvolvimento de Pesquisas em Ensino de Química/Ciências da UNILA (NuDDEQ)A utilização dos jogos e atividades lúdicas
Cavalcanti, Eduardo Luiz Dias   +1 more
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Oficinas de histórias em quadrinhos como recurso pedagógico no ensino de ciências [PDF]

open access: yes, 2013
O desenvolvimento da criatividade tem sido destacado no processo de ensino-aprendizagem, sem mencionar a importância da arte, encarnada no papel da criatividade, para o avanço das Ciências.
Dos Santos, Taís Conceição   +1 more
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O Ensino de Química e Atividades Lúdicas: o que pensam os estudantes?

open access: yesRELACult, 2018
Diferentes propostas metodológicas são apresentadas para contribuir na superação de problemas que envolvem o processo de ensino e aprendizagem. Uma delas é o uso de atividades lúdicas, como jogos educacionais, brincadeiras e paródias musicais.
Thalles Pinto de Souza   +1 more
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Linha temática 10 : avaliação em contextos online : as redes sociais no apoio ao ensino presencial : um instrumento de avaliação [PDF]

open access: yes, 2013
Os jovens que hoje frequentam os ciclos mais avançados do ensino básico dominam já, nas atividades do quotidiano, as ferramentas tecnológicas. Assim, a escola não é o espaço em que o jovens têm oportunidade de desenvolver a aprendizagem das novas ...
Costa, Henriqueta Silva   +1 more
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Atividades de retextualização no ensino da oralidade

open access: yesCalidoscópio
O presente artigo busca dar continuidade a estudos anteriores que desenvolvemos a partir de uma experiência vivenciada no âmbito de um minicurso sobre fábulas para professores, no qual os participantes foram desafiados a encenar uma fábula escrita, transformando-a em uma fábula teatralizada (Dolz; Lima; Zani, 2020 e 2021).
Juliana Bacan Zani   +2 more
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Amizade e focos de atividade no ensino médio

open access: yesInterpersona: An International Journal on Personal Relationships, 2010
The  research  aimed at  investigating foci of activity which were perceived by adolescents as relevant  for establishing and maintaining friendships.  The participantswere 24 adolescents aged 14-17 years old from Vitoria, Brazil, all high school students.Twelve students were from a public school and 12 from a private school, including 12 ...
Fernanda Gomes Dettogni, Agnaldo Garcia
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Análise de uma sequência didática de química a partir da teoria da atividade segundo Leontiev [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabalho analisa a estruturação de uma sequência didática (SD) sobre o tema Qualidade e Fabricação do Vinagre para abordar conteúdos de ácido-base, a qual foi aplicada no 1° ano do ensino médio de uma escola técnica pública de Pernambuco, Brasil. Os
João Paulo Moreira Silva &u Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brasil   +1 more
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