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Atuação do psicólogo, SUAS/CRAS e Psicologia Social Comunitária: possíveis articulações

open access: yesPsicologia & Sociedade, 2011
Este artigo, de caráter bibliográfico, buscou evidenciar a necessidade, a oportunidade e a possibilidade de que as produções teórico-conceituais e metodológicas já desenvolvidas na ciência psicológica social, particularmente a comunitária, com base ...
Janaína Vilares da Silva   +1 more
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Psicologia Escolar em educação infantil: reflexões de uma atuação

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
O modelo de Educação Infantil tem sido alterado à medida que a criança passa a ser vista como sujeito de educação, com necessidade de atendimento qualificado.
Tatiana Vokoy   +1 more
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“O Equilibrista”: Atuação do Psicólogo no NASF no Vale do Itajaí

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão, 2019
Resumo Dentre as possibilidades de atuação na rede pública de saúde, o Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF) surge como um espaço para o psicólogo atuar na Atenção Primária.
Roberta Borghetti Alves   +2 more
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A atuação do psicólogo no SUAS

open access: yesPsicologia Revista
O presente artigo visa discutir algumas posições ligadas a atuação do psicólogo no sistema único de assistência social (SUAS) da cidade de São Paulo, realidade essa que passa necessariamente pelas organizações não governamentais (ONGs).
Adriano Francisco de Oliveira
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Psicologia Escolar na concepção de professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Resumo O objetivo desta pesquisa foi verificar o papel da Psicologia Escolar de acordo com a concepção de professores de um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) e de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF), ambos localizados na cidade ...
Caroline Benezath Rodrigues Bastos   +1 more
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Psicologia Escolar e Educação Inclusiva: A Atuação Junto aos Professores

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial
RESUMO: Esta pesquisa objetivou analisar a atuação do psicólogo escolar junto aos professores frente à Educação Inclusiva. A metodologia utilizada foi qualitativa do tipo exploratório-descritiva.
Thaisa da Silva FONSECA   +2 more
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Psicologia e educação: novas perspectivas para a educação brasileira

open access: yesDoxa, 2020
O presente artigo tem como objetivo pensar a psicologia e a educação, refletindo ainda sobre a atual LEI Nº 13.935, que legitima a atuação do psicólogo na escola a partir da equipe de multiprofissionais. Os argumentos foram construídos sobre os seguintes
Ivy Elida Guimarães Sales
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Psicologia e inclusão social de alunos com deficiência: a atuação do psicólogo na educação inclusiva

open access: yesDoxa, 2018
Nos últimos anos temos acompanhado a crescente preocupação da psicologia com a educação. Assim, a atuação do Psicólogo Escolar/Educacional, no âmbito da educação se resume em trabalhos múltiplos, desde a realização de pesquisas, diagnósticos e ...
Fabiana Darc Miranda   +1 more
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A atuação do psicólogo escolar no ensino superior: configurações, desafios e proposições sobre o fracasso escolar

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Resumo O Ensino Superior é um campo em que o psicólogo vem ganhando espaço para atuar, principalmente para minimizar o fracasso escolar. Assim, o objetivo deste trabalho é analisar a atuação do psicólogo escolar no Ensino Superior e o posicionamento que ...
Fabrício Rodrigues de Moura   +1 more
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Assessment of the Importance and Applicability of Competences for School and Educational Psychologists

open access: yesRevista de Psicologia da IMED, 2019
This study aimed to assess the importance and applicability of competences, previously mapped in the literature, by school and educational psychologists, aiming to contribute to the discussion of the relevance of the use of competence as a complementary ...
Dielem Cristina Oliveira dos Santos   +2 more
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