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L'influence du programme de formation continue en maths dans les pratiques des enseignants du 1er cycle de l'enseignement de base [PDF]

open access: yes, 2010
Desde há muito que os educadores e a sociedade em geral se preocupam com o insucesso na disciplina de Matemática. Esta preocupação tem originado, nos últimos anos, da parte dos responsáveis educativos, a implementação de acções conducentes à minimização ...
Alves, Maria Palmira   +2 more
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Aula laboratorial sobre microrganismos: a importância da experiência para a construção do conhecimento científico [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Novos métodos para aperfeiçoar o aprendizado nas escolas de ensino ...
Mendonça, Márcia H.   +3 more
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Práticas pedagógicas de professores de Educação Física [PDF]

open access: yes, 2007
Variados estudos demonstram a necessidade de melhorias na prática pedagógica dos professores de educação física nas escolas. Outros ilustram a importância de práticas positivamente exemplares por parte dos professores em geral, mas especialmente, dos ...
Cunha, António Camilo   +2 more
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Aulas de geografia e estratégias lúdicas: a voz dos estudantes do ensino médio de uma escola de Foz do Iguaçu [PDF]

open access: yes, 2019
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Geografia ...
Lima, Daniel da Costa
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Animais em aulas práticas: podemos substituí-los com a mesma qualidade de ensino?

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
Com o objetivo de verificar a possibilidade de substituição de animais em aulas práticas, comparou-se o grau de aprendizagem entre duas turmas do curso de Medicina submetidas a aulas distintas, com e sem o uso de animais.
Renata Diniz   +3 more
doaj   +1 more source

Ensino de botânica

open access: yesRevista da SBEnBIO
Refletir sobre a sua prática docente permite ao professor a condução mais efetiva dos processos de ensino e de aprendizagem. Neste intuito, objetivou-se descrever a visão dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre o ensino de ...
Raridiane Fortes Ribeiro de Carvalho   +4 more
doaj   +1 more source

Perspetivas teóricas no estudo das práticas profissionais dos professores de matemática [PDF]

open access: yes, 2012
Este texto discute a noção de prática tendo em vista analisar o trabalho do professor na sala de aula. Começa por analisar duas abordagens, a cognitiva e a sociocultural e, de seguida, procura delimitar o conceito de prática profissional do professor de ...
Branco, Neusa   +4 more
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Avaliação do curso de Engenharia Florestal [PDF]

open access: yes, 2003
O relatório resulta do trabalho de avaliação ao curso de Engenharia Florestal levado a cabo pela equipa de Auto-Avaliação da Escola Superior Agrária de Castelo Branco.
Almeida, C.A.M.   +8 more
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Experimentos didáticos no circuito de água do Laboratório de TErmo-hidráulica Experimental (LTE/SETER/DIRE) [PDF]

open access: yes
Este relatório técnico apresenta a apostila elaborada para as aulas práticas das disciplinas de Engenharia de Reatores I, II, III, do curso de Mestrado Profissional em Engenharia de Reatores do IEN.
Botelho, David Adjuto   +5 more
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O ensino dos insetos na perspectiva de docentes brasileiros e portugueses [PDF]

open access: yes, 2012
Com o objetivo de determinar e comparar as perspectivas dos professores de biologia do Brasil e Portugal em relação a esta temática, realizou-se este estudo em duas fases.
Cid, Marília   +2 more
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