Results 31 to 40 of about 152 (54)

Asperger syndrom og barnevern. Hva barnevernspedagogen må ta hensyn til i undersøkelsessaker [PDF]

open access: yes, 2023
Denne litteraturstudien går ut på hva barnevernspedagogen må ta hensyn til i en undersøkelsessak der barnet har asperger syndrom. De fleste barn med asperger har nedsatt kognitiv fungering, som vil gjøre det utfordrende for dem å føre og ta del i ...
Stokke, Aurora Helene
core  

How can music be a resource in special education work with autistic children in kindergarten? [PDF]

open access: yes, 2022
BACH301 Program: Bachelor i barnehagelærerutdanning Fakulitet for lærerutdanningen, kultur og idrett Institutt for pedagogikk, religion og ...
Bjerkaas, Sara Elisabeth
core  

Å lykkes i barnehage og skole : Barn og elever med autismespekterforstyrrelser og deres foreldres erfaringer med barnehage og skoletilbud i Trondheim Kommune. [PDF]

open access: yes
Denne rapporten er et resultat av det arbeidet NTNU Samfunnsforskning AS har gjennomført på vegne av Trondheim kommune når det gjelder barnehage- og skoletilbud til barn og elever med autismespekterforstyrrelser (ASD) i Trondheim kommune.
Arfa, Shahrzad   +2 more
core  

Autism spectrum disorders and a gluten and casein-free diet [PDF]

open access: yes, 2017
Bachelor i vernepleie, BSV5-300 Institutt for barnevern, sosialt arbeid og vernepleie, 26.05 ...
Hjelle, Therese
core  

Er du eit vanleg barn inst inne, eller er det inst inne du ikkje er vanleg? - Dokumentanalyse av boken "Tung tids tale" av Olaug Nilssen [PDF]

open access: yes
Denne studien er en kvalitativ dokumentanalyse av boken «Tung tids tale» av Olaug Nilssen. Formålet med studien er å se på «Hvordan beskriver boken «Tung tids tale» foreldreskap og autisme i møte med diagnosesamfunnet?».
Lunde, Anja Storåsen
core  

Skoleeleven med Asperger-syndrom : en drøfting av de utfordringer som skolen har for å kunne gi denne eleven et likeverdig undervisningstilbud [PDF]

open access: yes, 2007
Problemstilling Hvordan gi et likeverdig undervisningstilbud til elever med Asperger-syndrom i barneskolen, gitt at beskrivelsen av Asperger-syndrom er riktig, hvilke konsekvenser har dette for: 1.
Bjerknes, Gry Elisabeth
core  

Foreldre til barn med autismespekterforstyrringar sine erfaringar kring samarbeid mellom skule og heim [PDF]

open access: yes
Bakgrunn: Barn med autismespekterforstyrring (ASF) har behov for eit heilskapleg tilpassa tilbod, og skule-heim samarbeidet er særleg viktig. Hensikta med studien var å undersøke korleis foreldre til barn med autismespekterforstyrringar erfarte ...
Andersen, Irene Aasen   +3 more
core  

Universell utforming og digital eksamen i UH-sektoren: 5 anbefalte tiltakspunkter [PDF]

open access: yes, 2017
E-læringssystemer er nå utbredt i norsk universitets- og høgskolesektor (UH-sektor). Dette er på mange måter positivt for universell utforming, da nye IKT-løsninger åpner for inkludering.
Begnum, Miriam E. Nes   +1 more
core  

Trygge rammer i sosiale situasjoner for voksne pasienter med Aspergers [PDF]

open access: yes, 2020
Bachelor i sjukepleie, Fakultet for helse- og sosialvitskap/ Institutt for helse- og omsorgsvitskap ...
Sørlund, Trude Iren Hanssen
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy