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Intervenção Mediada por Pares no Engajamento Acadêmico de Alunos com Autismo
Revista Brasileira de Educação Especial, 2021 RESUMO: A literatura vem destacando a fragilidade das práticas pedagógicas de professores de alunos com autismo. Desse modo, este estudo propôs-se a investigar o efeito da Intervenção Mediada por Pares (IMP) sobre o engajamento acadêmico de alunos com ...
Fabiane dos Santos RAMOS +3 more
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História do autismo: ideias, conceitos, práticas e instituições (1930-2010)
Cadernos de História da Educação, 2023 O livro “Outra Sintonia: a história do autismo” (In a Different Key: The Story of Autism), é de autoria dos norte-americanos John Donvan e Caren Zucker. Ele foi publicado nos Estados Unidos em 2016 e traduzido no Brasil em 2017 por Luiz Antônio de Araújo.
João Paulo dos Passos-Santos +1 more
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La protección de los derechos de las personas con discapacidad en situaciones de crisis
Revista Española de Discapacidad, 2020 Las personas con discapacidad se encuentran entre las más afectadas en situaciones de crisis, debido a múltiples razones. Este trabajo tiene como objeto estudiar la crisis sanitaria del coronavirus en España, a través de los hitos definitorios de la ...
Raquel Valle Escolano
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Autismo: intervenções psicoeducacionais [PDF]
Revista Brasileira de Psiquiatria, 2006 Há um crescente reconhecimento sobre a importância do tratamento do autismo envolver tanto as necessidades da criança como as da família. No entanto, há controvérsias sobre qual intervenção seria a mais apropriada. Neste artigo, revisaremos a literatura recente sobre as diferentes intervenções que têm sido utilizadas no tratamento do autismo, com ...
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Journal of Intellectual Disability Research, Volume 69, Issue 7, Page 558-568, July 2025.ABSTRACT Background The CTNNB1 syndrome is a neurodevelopmental disorder considered an ultra‐rare disease, first discovered in 2012. Given its comorbidity of symptoms with more prevalent diseases, such as ASD or CP, many CTNNB1 syndrome patients had previously received those diagnosis. Therefore, the aim of this study is to establish differences on the
Mercè Pallarès‐Sastre +6 more
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Children &Society, Volume 39, Issue 1, Page 128-145, January 2025.Abstract Childhood Studies scholars have increasingly engaged with the concept of neurodiversity, particularly with respect to neurodivergent children's mental well‐being. The purpose of this paper is to discuss the history of the neurodiversity movement in Italy, and the consequences on children's mental health, drawing on eight in‐depth interviews ...
Alice Scavarda, M. Ariel Cascio
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Autismo e Marcadores Precoces do Neurodesenvolvimento
Acta Médica Portuguesa, 2016 Introdução: A perturbação do espectro do autismo, neste texto também designada por autismo, é uma patologia crónica do neurodesenvolvimento, que se manifesta precocemente na infância por alterações da interação social, comunicação e comportamento ...
Xavier Palhinhas Ferreira +1 more
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Psicodiagnóstico de Preescolares con Autismo
Propósitos y Representaciones, 2020 El artículo trata sobre el entrenamiento y la psico-corrección de niños con autismo. La corrección psicológica que previene el desarrollo del autismo juega un papel importante hoy en día.
Nabiyeva Aida Subhan
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Exploring user reviews to identify accessibility problems in applications for autistic users
Journal on Interactive Systems, 2023 The Google Play Store provides various user reviews that can provide information about user experience, usability, and accessibility. Despite multiple studies addressing these reviews’ importance and contributions to improving interactive systems ...
Mara Taynar Santiago +1 more
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