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Descrição atualizada da paralisia cerebral
Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan +5 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 8, Page e118-e132, August 2026.Objetivos Identificar os instrumentos padronizados usados para avaliar aspectos de mobilidade em crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista (TEA), analisar a qualidade de suas propriedades psicométricas e seu nível de evidência, e desenvolver um mapa de decisão clínica para esses instrumentos.
Arthur Felipe Barroso de Lima +4 more
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A inclusão de estudantes com autismo na rede municipal de ensino de Maceió [PDF]
Revista Educação Especial, 2017 O movimento pela inclusão escolar vem resultando no aumento do número de matrículas de estudantes com necessidades educacionais especiais (NEE) nas escolas regulares.
Daniela Mendonça Ribeiro +2 more
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Transition to university: Concerns and support perceived by students with autism spectrum disorder
British Journal of Special Education, Volume 53, Issue 2, Page 248-260, June 2026.Abstract Access to higher education represents a significant challenge for students with autism spectrum disorder (ASD) due to the social, academic and sensory demands involved. This study analysed the concerns and perceived supports of 180 pre‐university students with ASD (M = 18.3; SD = 1.1), using a descriptive‐correlational quantitative approach ...
Marta Montenegro‐Rueda, Pedro Tadeu
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Estilos da Clinica, 1999 O presente artigo tem como objetivo apresentar algumas das principais formas de se pensar os autismos na infância, à luz das teorizações de Jacques Lacan. Para tanto, retoma o ato de nomeação da síndrome do autismo infantil precoce por Kanner e a definição de Tustin.
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Revista Brasileira de Psiquiatria, 2006 O autismo é um transtorno de neurodesenvolvimento com diversas apresentações clínicas. Essas apresentações variam em gravidade (leves a graves) e são denominadas transtornos do espectro do autismo. O sinal mais comum aos transtornos desse espectro é o déficit de interação social, que está associado a déficits de comunicação verbal e não-verbal e a ...
Zilbovicius, Mônica +2 more
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Exploring Young Autistic Children's Family and Independent Digital Experiences at Home
Children &Society, Volume 40, Issue 2, Page 254-264, March 2026.ABSTRACT This study investigated how young autistic children engaged with digital technologies within the home context. Studying the everyday lives of three families in Queensland, Australia provided opportunities to identify the digital technologies they used and the purpose and potential of the children's digital interactions.
Irina Silva, Susan Danby, Beth Saggers
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E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 2015 Las personas con necesidades educativas especiales, particularmente con Trastornos del Espectro Autista (TEA), se han sentido alejados de las actividades físicas y lúdicas, a pesar de que la legislación vigente exige tenerlos en cuenta (Ley Orgánica 2 ...
Irene María Villalba Urbaneja, +1 more
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Revista Española de Discapacidad, 2015 Vidriales, R. et al. (2015): “Personas con Trastorno del Espectro del Autismo con necesidades intensas y generalizadas de apoyo: estrategias para mejorar su calidad de vida”, Revista Española de Discapacidad, 3 (2): 101-115.
Ruth Vidriales Fernández +3 more
doaj
Teoria da Mente em Pais de Pessoas com Autismo: Uma Análise Comparativa
Psicologia: Reflexão e Crítica, 2015 ResumoO autismo pode ser definido como uma síndrome comportamental heterogênea em termos genéticos e de diagnóstico. Esta heterogeneidade dificulta a realização de estudos genéticos sobre o tema.
Aline Abreu e Andrade +3 more
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