El problema de la transferencia en el aprendizaje científico: análisis de la implementación en el aula de una unidad didáctica contextualizada [PDF]
, 2013 En esta investigación se han identificado factores que promueven o dificultan la capacidad de transferir el conocimiento científico. Para ello se diseñó y aplicó una unidad didáctica contextualizada a alumnos de 15 años que no tenían experiencia en este ...
Marchán Carvajal, Iván +1 more
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La provisión de agua potable en la periferia del AMBA, Argentina
Gestión y Ambiente, 2013 El artículo analiza la problemática de la provisión de agua potable domiciliaria en territorios con escasa cobertura de las redes, en el principal aglomerado urbano de la Argentina denominado Área Metropolitana de Buenos Aires.
Veronica Caceres
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Vocational training in law by the Problem-Based Learning (PBL) [PDF]
, 2011 La formación en Derecho ha sido tradicionalmente una formación que puede orientarse y resolverse en un abanico de posibilidades profesionales muy elevado.
Cebrián Bernat, Gisela +2 more
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Educación y Educadores, 2011 El presente trabajo tiene como objetivo explorar las relaciones entre el estilo cognitivo, el aprendizaje autorregulado y el logro académico, en diferentes niveles del proceso de aprendizaje.
Omar López-Vargas +2 more
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Heartbeat evoked potentials in patients with post-traumatic stress disorder: an unaltered neurobiological regulation system? [PDF]
Eur J Psychotraumatol, 2021 Schmitz M +6 more
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Skills Training in Affective and Interpersonal Regulation Narrative Therapy for women with ICD-11 complex PTSD related to childhood abuse in Japan: a pilot study. [PDF]
Eur J Psychotraumatol, 2022 Niwa M +9 more
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La contribución de las Funciones Ejecutivas a la Autorregulación
Cuadernos de Neuropsicología, 2016 El termino autorregulación (AR) se ha solapado con conceptos como funciones ejecutivas (FE). Este artículo tiene por objeto establecer una diferenciación conceptual clara entre el término de AR y los constructos asociados a la misma, analizando las ...
Lorena Canet Juric +3 more
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Design, Implementation, and Configuration of Laser Systems for Vehicle Detection and Classification in Real Time. [PDF]
Sensors (Basel), 2021 Ripoll NG +4 more
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Profiles in COVID-19: peritraumatic stress symptoms and their relation with death anxiety, anxiety sensitivity, and emotion dysregulation. [PDF]
Eur J Psychotraumatol, 2021 Siegel A, Mor I, Lahav Y.
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Aprender y personalizarse según J. Piaget
Revista Española de PedagogíaEl aprendizaje es una cuestión de práctica, pero generalmente es guiado o seguido por una teoría oculta o clara. La teoría hace posible conocer la práctica y mejorarla. La teoría del aprendizaje según J. Piaget se analiza en este trabajo considerando el
W. R. Darós
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