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Auto-concepto y desempeño académico en adolescentes: relaciones con sexo, edad e institución Adolescents’ self concept and academic achievement: relationships among gender,age and type of institution

open access: yesPsico-USF, 2002
Este trabajo tuvo como objetivo explorar las relaciones empíricas entre diversas formas de autoconcepto (académico, social, emocional y familiar) y el desempeño académico en lengua y matemáticas de adolescentes que asisten al tercer ciclo de la Educación
Sebastián Urquijo
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Relación entre Autoconcepto y Rendimiento Académico

open access: yes, 2001
In this research the relationship between self-concept and academic achievement was analyzed. The sample was comprised of 447 children and 32 teachers of foulth grade, from 32 private and public schools of the capital city of Chile.
Verónica Alejandra Villarroel   +1 more
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INCIDENCIA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA DURACIÓN DE LA CARRERA DE EGRESADOS DE LA FOLP [PDF]

open access: yes, 2007
El rendimiento académico es uno de los indicadores de gestión de las instituciones educativas que no solo pone en evidencia las capacidades de los educandos, sino también los factores que las afectan. El objetivo de este estudio es analizar la incidencia
Irigoyen, S.   +9 more
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Autoconcepto y rendimiento académico en estudiantes preuniversitarios en la Universidad Nacional de Huancavelica [PDF]

open access: yes, 2019
Existen investigaciones que confirman la relación significativa entre autoconcepto y el rendimiento académico, que los jóvenes tienen autoconcepto favorable en casi todas las dimensiones y algunas diferencias entre géneros, como en Flores (2015), Pinilla,
Hoces La Rosa, Zeida Patricia   +1 more
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Autoconcepto académico y percepción familiar [PDF]

open access: yes, 2003
[Resumen] Hoy en día el autoconcepto académico se considera una variable fundamental en el rendimiento escolar. En la formación del autoconcepto suelen considerarse factores sociales, familiares e individuales.
García Caneiro, Reyes
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Autoconcepto y rendimiento académico en niños en desventaja socio-familiar [PDF]

open access: yes, 2017
La presente investigación tiene como objetivo conocer la relación entre el autoconcepto y rendimiento académico en los niños en desventaja socio-familiar. La muestra está compuesta por 138 niños distribuidos en dos grupos.
Ortiz Romero, Dayana Marilia
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Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria

open access: yesActualidades Investigativas en Educación
La educación del estudiantado se ve afectada de manera positiva o negativa por diversos factores como las pautas de crianza ejercidas por los progenitores.
Georgina Ordoñez Luna   +1 more
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Autoconcepto y Talento: Una Relación que Favorece el Logro Académico [PDF]

open access: yes, 2012
En este artículo se presentan los resultados de un estudio cuyo objetivo fue estimar la asociación entre autoconcepto y talento académico con los resultados académicos en lenguaje y matemática de alumnos de contextos socioeconómicos vulnerables.
María de la Luz González   +11 more
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Relación entre las estrategias de aprendizaje y la motivación para estudiar con el autoconcepto en los estudiantes de Medicina

open access: yesRevista Colombiana de Educación
En el presente trabajo de investigación se estudió la relación entre las estrategias de aprendizaje y la motivación para estudiar con el autoconcepto en los estudiantes de Medicina, de una universidad de Manizales.
Sonia Rocío de la Portilla Maya   +1 more
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Medición del estrés académico y su relación con la autoeficacia y el autoconcepto académico en estudiantes de la Universidad de Talca [PDF]

open access: yes, 2015
66 p.El estrés académico que perciben los estudiantes puede impactar de forma positiva o negativa en el rendimiento académico y el bienestar de estos, puesto que, una misma situación no necesariamente es estresante para todos y además porque así como ...
Galdames Horostica, María de los Ángeles   +2 more
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