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Autoconcepto físico en educación secundaria: relación con factores académicos

Revista Complutense de Educación, 2023
El objetivo de este estudio fue analizar las relaciones entre el autoconcepto físico y factores académicos en una muestra de 1650 estudiantes pertenecientes a la provincia de Granada.
Mariana Pérez-Mármol, Ramón Chacón-Cuberos, Manuel Castro-Sánchez   +2 more
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Clima motivacional, ansiedad y autoconcepto físico y emocional en estudiantes de educación federados y no federados. Un modelo de educaciones estructurales

INFAD, 2022
Uno de los factores más estudiados en la psicología del deporte es la motivación deportiva en deportistas amateurs y de alto rendimiento. El presente estudio tiene los objetivos de establecer la relación entre clima motivacional hacia el deporte ...
Eduardo Melguizo Ibáñez, Marina Valverde Janer, Manuel Ortega Caballero, José Luis Ubago Jiménez, Pilar Puertas Molero, Gabriel González Valero   +5 more
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Práctica de actividad física y autoconcepto físico en estudiantes.

Sport TK
Este estudio pretende determinar la relación entre los niveles de actividad física y el autoconcepto físico en una muestra de adolescentes (N = 97) que cursaban estudios relacionados con la Actividad Física y el Deporte.
Amanda Torres Pérez, Juan Gavala González, José Carlos Fernández García   +2 more
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Efecto de la actividad física sobre el autoconcepto físico y las conductas violentas: Un estudio empírico

Sport TK
Este estudio tuvo como objetivo determinar y comparar diferentes variables sociodemográficas y psicosociales, como la conducta violenta y el autoconcepto físico, con el fin de encontrar respuestas a este problema.
Samuel Galdón-López, Félix Zurita-Ortega, José Luis Ubago-Jiménez   +2 more
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Estudio comparativo de la actividad física, sedentarismo y autoconcepto físico entre adolescentes chilenos con y sin necesidades educativas especiales

Pensar en Movimiento, 2022
El objetivo del estudio fue comparar el nivel de actividad física (NAF), sedentarismo y autoconcepto físico en escolares de ambos géneros que presentan y no presentan Necesidades Educativas Especiales Transitorias (NEET) de la región de la Araucanía ...
Noemi Salvador Soler, Carlos Roberto Arriagada Hernández   +1 more
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Efecto del bullying y el cyberbullying en la práctica de actividad física y el autoconcepto físico: una revisión sistemática

Sport TK
La presente revisión sistemática examinó el efecto del bullying y el ciberbullying en la práctica de actividad física y el autoconcepto físico. Siguiendo la metodología PRISMA, se consultaron 4 bases de datos PubMed, Scopus, Web of Science y EBSCO ...
Carlos David Gómez-Carmona, Pedro José Reche Soto   +1 more
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Autoconcepto físico, motivación de logro y actitudes hacia la Educación Física

Revista Ciencias de la Actividad Física
El propósito de este estudio fue analizar la influencia del autoconcepto físico en relación con la motivación de logro y las actitudes de estudiantes de enseñanza media en la asignatura de Educación Física y Salud.
Juan I. Urrutia-Medina, Angélica Vera-Sagredo, Viviana Rodas-Kürten, Gustavo Pavez-Adasme, Pere Palou-Sampol, Felipe Poblete-Valderrama   +5 more
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Autoconcepto físico en estudiantes universitarios: Generación de perfiles por clasificación jerárquica sobre componentes principales (Physical self-concept in university students: Generating profiles with hierarchical classification on principal components)

Retos, 2023
Los objetivos del presente estudio fueron i) analizar y comparar el autoconcepto físico en estudiantes universitarios considerando posibles diferencias entre sexos y asociaciones con el estrato socioeconómico y la edad, y ii) generar perfiles de los ...
L. Cardozo, J. Peña-Ibagón, Widad Florez-Escobar, C. Castillo-Daza, Diego A. Bonilla-Ocampo, Javier-Leonardo Reina-Monroy   +5 more
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Rol del autoconcepto físico, motivación de logro y actitudes hacia la Educación Física en función del sexo (Role of physical self-concept, achievement motivation and attitudes towards Physical Education according to the sex)

Retos, 2023
Esta investigación entrega los resultados de un conjunto de variables de tipo socioemocionales respecto a la estima global de los estudiantes de educación secundaria en la clase de Educación Física (N=279). En el estudio se analizó el autoconcepto físico,
Felipe Poblete-valderrama, Angélica Vera Sagredo, Juan Urrutia Medina   +2 more
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Percepción de autoconcepto físico en estudiantes de enseñanza secundaria en clases de Educación Física (Perception of physical self-concept in secondary school students in Physical Education classes)

Retos, 2023
La presente investigación entrega los resultados sobre el autoconcepto físico de 279 estudiantes de secundaria de la región del Biobío, Chile. El propósito fue analizar las distintas variables del cuestionario, datos sociodemográficos y su relación ...
Juan Urrutia Medina, Angélica Vera Sagredo, Carol Flores Rivera, Katherine Hetz Rodriguez, Gustavo Pávez-Adasme, Felipe Poblete-valderrama   +5 more
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