Avaliação da aprendizagem do aluno com deficiência na perspectiva da inclusão escolar
Este tem como temática central a avaliação da aprendizagem na Educação Especial. O objetivo geral é verificar como se dá a avaliação da aprendizagem do aluno com deficiência na escola, com base na prática avaliativa do professor da sala regular e do ...
Francisco Ricardo Miranda Pinto +3 more
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Avaliação das aprendizagens: Representações sociais elaboradas por estudantes de enfermagem [PDF]
A avaliação envolve variáveis de contexto como dinâmicas de sala de aula e estudantes, em particular na forma como influencia os processos de aprendizagem. Estas variáveis emergem como fatores menos estudados (Fernandes, 2009).
Bule, Maria José +3 more
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Uma experiência de avaliação da aprendizagem na educação a distância. O diálogo entre avaliação somativa e formativa [PDF]
O texto apresenta um estudo de caso realizado pela equipe do Laboratório de Estudos da Aprendizagem Humana, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Cunha, Vera Lúcia +5 more
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Avaliação Educacional, inclusão escolar e representações sociais
Este estudo tem como foco, a inclusão educacional, a avaliação da aprendizagem e a teoria das Representações Sociais. Considerando o paradigma da inclusão educacional objetivamos refletir a respeito da avaliação como potencializadora de autoconhecimento,
Maria Inês Naujorks
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As abordagens à aprendizagem de estudantes da Universidade do Algarve [PDF]
No presente capítulo abordamos a forma como alguns estudantes do Ensino Superior aprendem, partindo das estratégias que operacionalizam as suas motivações para o estudo e para a aprendizagem.
Ribeiro Gonçalves, Fernando +1 more
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Learning strategies scale: adaptation to Portuguese and factor structure [PDF]
Since learning strategies seem to be an important set of variables to explain the effectiveness of training and e-learning in organizations is here to stay, this paper aimed to analyze the factor structure and psychometric properties of a Learning ...
Martins, Lara Barros +2 more
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Um modelo de avaliação para o pensamento crítico no e- fórum [PDF]
Nos cursos através da Internet, ou que utilizam formas de e-aprendizagem e são baseados no modelo de diálogo e de comunidade de aprendizagem, o fórum é usado para diversos fins, designadamente para a reflexão crítica e a construção de conhecimento.
Jorge, Idalina
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AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO NA GESTÃO DO CURSO [PDF]
O Programa de Avaliação Docente da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ representa uma estratégia para alcançar a excelência nos processos de ensino e aprendizagem em todos os programas acadêmicos da instituição. Este
NEHRING, CÁTIA MARIA +3 more
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Avaliação de aprendizagem : Concepções sociológicas no processo educativo [PDF]
A presente pesquisa tem uma metodologia qualitativa com perspectiva sociológica, que objetiva analisar os resultados de um questionário direcionado e aplicado aos pedagogos e professores, de uma escola municipal de São Mateus/ES-BRA, referente à ...
Santos Costa, Otília Maria dos
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O papel dos tutores na aprendizagem baseada em projectos : três anos de experiência na Escola de Engenharia da Universidade do Minho [PDF]
Este artigo relata a experiência de acompanhamento tutorial na Aprendizagem Baseada em Projectos Interdisciplinares (Project Led Education, PLE), em 4 edições semestrais ao longo de 3 anos lectivos consecutivos, na Escola de Engenharia da Universidade ...
Alves, Anabela Carvalho +2 more
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