META-AVALIAÇÃO DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS: O SINAES À LUZ DOS INDICADORES DO JCSEE [PDF]
, 2015 A meta-avaliação é uma maneira de assegurar e comprovar a qualidade da avaliação por meio do acompanhamento, da revisão e do aperfeiçoamento do processo avaliativo.
MELO, PEDRO ANTONIO DE +1 more
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AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO NA GESTÃO DO CURSO [PDF]
, 2015 O Programa de Avaliação Docente da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ representa uma estratégia para alcançar a excelência nos processos de ensino e aprendizagem em todos os programas acadêmicos da instituição. Este
SCHIAVO, MARILEIDE REGINA +3 more
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Avaliar a qualidade em educação: avaliar o quê? Avaliar como? Avaliar para quê?
Cadernos CedesFalar de qualidade em educação é inscrever o discurso numa questão central nas políticas públicas de educação. Todavia, nem sempre lembramos que a avaliação da qualidade é um processo que migrou da esfera económica para a educativa e não tomamos as ...
Belmiro Gil Cabrito
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Avaliação, instrumento do trabalho pedagógico a ser pensado. [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este estudo teve como objetivo geral refletir, repensar e qualificar os ...
Teixeira, Bianka Marlete Machado
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South African Journal of Chemical EngineeringEven at low concentrations, lead and manganese ions in aquatic ecosystems pose significant risks to human health and the environment. Natural adsorbents offer a sustainable alternative to conventional heavy metal removal methods.
Abiatar Picoli Cardoso +5 more
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O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: UMA ABORDAGEM TEÓRICA E CRÍTICA [PDF]
, 2013 O presente artigo tem por objetivo apresentar um histórico do processo de avaliação das Instituições de Ensino Superior no Brasil, bem como promover uma análise crítica e reflexiva sobre como este processo vem sendo realizado ao longo dos anos.
Ferreira, Marco Aurélio Marques +3 more
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Sistema especialista protótipo de suporte à avaliação de competências: estudo de caso para a educação profissional [PDF]
, 2005 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia MecânicaAs transformações sociais ocorridas nas últimas décadas podem ser atribuídas à revolução tecnológica que abrange todas as
Sá, Silvana Rosa Lisboa de
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Modelo de avaliação da gestão de instituição de cursos superiores de tecnologia [PDF]
, 2005 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O contexto da evolução tecnológica tem provocado significativas transformações na sociedade, quer sejam mudanças sociais ...
Schneider, Maria Clara Kaschny.
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Avaliação do Projeto PROINFO através da sua estrutura operacional: estudo de caso do NTE-SEDUC/Belém [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.Este trabalho aborda um tema de grande relevância no atual quadro de expansão da informática aplicada no âmbito ...
Queiroz, Izabel Cristina Góes de
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LA EVALUACIÓN COMO ESTRATEGIA DE CAMBIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Revista Diálogo Educacional, 2002 Este artigo assume o ponto de vista da UNESCO a respeito da importância da educação de qualidade para enfrentar os desafios do mundo moderno e formar cidadãos capazes de construir uma sociedade mais justa, solidária, respeitosa dos direitos humanos e da ...
Luis YARZÁBAL
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