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For a history of Brazilian higher education evaluation: analysis of PARU, CNRES, GERES and PAIUB documents [PDF]
, 2008 Com o Provão, em 1996, e depois com o SINAES, em 2004, a avaliação passou a ser um elemento central na política de educação superior brasileira. Apesar das influências dos modelos internacionais as duas principais concepções adotadas (a da avaliação com ...
BARREYRO, Gladys Beatriz +1 more
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Educação e Pesquisa, 2015 Resumo O presente texto põe em questão duas ideias-força: avaliação educacional e qualidade da educação. Por vezes, a relação entre essas duas ideias é assumida linearmente, como se a avaliação, de per se, pudesse gerar a melhoria da qualidade da ...
Ana Maria Saul
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A Wikipédia no ensino superior: como avaliar? [PDF]
, 2019 Integrado em investigação do Doutoramento em Educação na especialidade de Educação a Distância e Elearning, curso do Departamento de Educação a Distância da Universidade Aberta, e no âmbito de projeto UID4372-LE@D, Laboratório de Educação a Distância e ...
Cardoso, Teresa Margarida Loureiro +1 more
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UMA REFLEXÃO SOBRE O SINAES E SEUS PRINCIPAIS DESAFIOS [PDF]
, 2014 O artigo preleciona contextualizar os principais desafios do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior a partir de uma perspectiva interpretativista e da busca sistemática e que resgata as principais características da avaliação institucional no
Francisco, Thiago Henrique Almino +3 more
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A construção de universidades de classe mundial:
Revista de Educação PUC-CampinasA busca pela excelência acadêmica tem levado instituições de ensino superior a adotarem estratégias para se tornarem universidades de classe mundial.
Luciana Souza de Abreu +4 more
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Avaliação da educação infantil: um subcampo social em disputa
Educação (Santa Maria. Online), 2020 O objetivo deste artigo é analisar a avaliação da educação infantil, com base nas perspectivas indicadas por Souza (2014): uma com ênfase nas condições de oferta e outra com foco no desempenho dos alunos.
Raquel Hissae Nagase +2 more
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A Autoavaliação Como Instrumento De Gestão No Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia Do Piauí [PDF]
, 2012 Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência que se deu em dez Campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), que enfoca a avaliação institucional como instrumento de gestão, a partir da experiência construída pela
Sousa, Ana Célia Furtado Orsano de +1 more
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PROPOSTA DE UM FRAMEWORK PARA AVALIAÇÃO EM EaD [PDF]
, 2013 A educação e a educação à distância precisam de estratégias para avaliação dos participantes do processo. Seguindo essa lógica, o estudo pretende apresentar uma proposta de um framework aplicável para a educação à distância.
Detoni, Dimas José, Martins, Jaqueline
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Sinaes: do documento original à legislação
Espaço Pedagógico, 2018 No início do governo Lula, foi constituída a Comissão Especial de Avaliação da Educação Superior (CEA) com o objetivo de elaborar uma nova proposta de avaliação.
José Carlos Rothen, Almiro Schulz
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SINAES: PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA FACULDADE DE APUCARANA (FAP) [PDF]
, 2013 A gestão de uma instituição de ensino superior requer uma atenção especial no que diz respeito aos processos de avaliação instituídos pelo Ministério da Educação.
Cardoso, Rosimeiri Darc +2 more
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