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Avaliação da Educação Infantil: questões controversas e suas implicações educacionais e sociais / Evaluation of early childhood education: Controversial issues and their educational and social implications

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2018
O texto apresenta e discute proposições e iniciativas de avaliação da Educação Infantil que se fazem presentes no debate nacional, difundidas por gestores públicos, trabalhadores, estudiosos e pesquisadores da área.
Sandra Zákia Sousa
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Novos Paradigmas da Avaliação do Ensino Superior Brasileiro: O Centro Universitário de Brusque (Unifebe) Diante da Implantação do SINAES [PDF]

open access: yes, 2004
O governo brasileiro, por meio do Ministério de Educação (MEC), exerce um papel regulador da qualidade do ensino superior brasileiro. Com a Lei Nº 10.861, de 14 de abril de 2004, foi instituída, recentemente, uma nova sistemática de avaliação para este ...
Pinheiro, Ana Paula Lemos   +3 more
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O processo de avaliação de cursos do Plano Nacional de Educação Profissional: um estudo de caso / [PDF]

open access: yes, 2000
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O presente estudo tem como objetivo geral suscitar discussões acerca do processo de avaliação de cursos do Plano Nacional de Educação Profissional - PLANFOR nos níveis de
Castro Neto, Mariano
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O educador avaliador e a aprendizagem escolar em convergência harmônica com as proposições didáticas

open access: yesPesquisa e Debate em Educação
O presente artigo discute a metodologia de mensuração da aprendizagem aplicada pelos educadores da educação básica por meio de pesquisa bibliográfica e analisa como essa etapa dialoga com a avaliação desenvolvida e estruturada na assimilação de ...
Elizabeth Nogueira da Silva Marçal
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Avaliação de Instituições de Ensino Superior: discutindo a necessidade de diretrizes metodológicas e estratégias de implantação

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2006
A auto-avaliação institucional de uma universidade, tal como foi proposta pela Lei n. 10 861, de 14 de abril de 2004, que cria o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Sinaes -, é, sem dúvida, uma atividade extremamente significativa e ...
Clarilza Prado de Sousa
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SINAES: PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA FACULDADE DE APUCARANA (FAP) [PDF]

open access: yes, 2013
A gestão de uma instituição de ensino superior requer uma atenção especial no que diz respeito aos processos de avaliação instituídos pelo Ministério da Educação.
Nunes, Rogério da Silva   +2 more
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Avaliação do docente pelo discente na melhoria do desempenho institucional: UTFPR/SIAVI

open access: yesEnsaio, 2013
Este artigo apresenta aspectos da avaliação institucional como parte das atividades da educação superior. Trata-se de importante estratégia para a gestão institucional liderada, no Brasil, pelo Ministério da Educação (MEC).
Miraldo Matuichuk   +1 more
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AMPLIAR É PRECISO [PDF]

open access: yes, 2004
Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir a configuração da qualidade na educação superior a partir da sua concepção e de mecanismos para avaliá-la, formulada por alguns renomados pesquisadores nacionais e internacionais.
Monteiro, Luiz Antonio dos Santos
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A construção de universidades de classe mundial:

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas
A busca pela excelência acadêmica tem levado instituições de ensino superior a adotarem estratégias para se tornarem universidades de classe mundial.
Luciana Souza de Abreu   +4 more
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Na contramão da lógica do controle em contextos de avaliação: por uma educação democrática e emancipatória

open access: yesEducação e Pesquisa, 2015
Resumo O presente texto põe em questão duas ideias-força: avaliação educacional e qualidade da educação. Por vezes, a relação entre essas duas ideias é assumida linearmente, como se a avaliação, de per se, pudesse gerar a melhoria da qualidade da ...
Ana Maria Saul
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