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Artículos: Avaliação do desempenho do docente: uma estratégia para a formação docente em Angola

open access: yesTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2022
A avaliação do desempenho do docente, constitui um processo mediante o qual os docentes são profissionalmente avaliados pela instituição, onde prestam serviço e, onde se organizam processos de autoavaliação, actividades de desenvolvimento profissional ...
Caridad Abreu Lopez   +1 more
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Avaliação de Desempenho Individual e o Simave como instrumentos de gestão e regulação em Minas Gerais: implicações para os trabalhadores docentes

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2022
Este recorte de uma pesquisa de doutorado buscou compreender as implicações das políticas de avaliação do trabalho docente, em particular da Avaliação de Desempenho Individual (ADI) e do Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (Simave)
Elizeth Rezende Martins da Silveira   +1 more
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Avaliação de desempenho docente no Brasil: desvelando concepções e tendências

open access: yesLinhas Críticas, 2013
Este trabalho tem como objetivo evidenciar as principais concepções e tendências dos sistemas de avaliação de desempenho docente nas redes estaduais de educação básica no Brasil. A discussão do tema tratou da relação entre avaliação, responsabilização e
Danielle Xabregas Pamplona Nogueira   +2 more
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A importância da observação de aulas no processo de avaliação de desempenho docente: conceções de professores

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 2013
Vivemos, hoje, numa sociedade de inquietação, modificações constantes e diversidade cultural. Em Portugal, recentemente, a Avaliação do Desempenho dos Docentes sofreu alterações que obrigaram a regulamentação própria.
Maria Deolinda Oliveira Silva
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A avaliação de desempenho docente na perspetiva dos diretores escolares: um estudo empírico

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 2014
A avaliação de desempenho docente é, na atualidade, amplamente encarada como uma estratégia que promove a eficácia dos sistemas de ensino. No entanto, a implementação de modelos avaliativos que visam conciliar o desenvolvimento profissional dos ...
Maria Helena Gonçalves   +1 more
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Teste de Progresso como ferramenta de intervenção curricular na implementação de um curso de Medicina [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2023
Resumo: Introdução: O Teste de Progresso (TP) é uma modalidade de avaliação longitudinal composta por questões de múltipla escolha que permite a avaliação do estudante com realização do feedback individual e a análise do processo de ensino-aprendizagem
Elisângela de Mattos Silva   +4 more
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Avaliação de desempenho para apoio à motivação e ao reconhecimento à pesquisa: uma proposta construtivista no ambiente universitário

open access: yesRevista de Ciências da Administração : RCA, 2023
Universidades que não possuem tradição em pesquisa podem experimentar desmotivação por parte de seus atores em relação à prática dessa atividade. A avaliação de desempenho (AD) pode servir como um mecanismo de reconhecimento e motivação para incentivá ...
Vinicius Abilio Martins   +2 more
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A avaliação do desempenho docente sob o olhar dos gestores: a prescrição imperativa e os múltiplos contornos [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Resumo: O artigo trata da avaliação do desempenho docente relacionada aos desafios da gestão escolar. O objetivo é analisar a manifestação das dirigentes escolares sobre a avaliação do desempenho docente, considerando um conjunto de orientações e ...
Cleomar Locatelli
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Desempenho no Enade e sua relação com a avaliação docente pelo discente

open access: yesRevista Gestão Universitária na América Latina, 2017
Este artigo tem por objetivo analisar a relação entre os desempenhos docente e discente nos processos de avaliação interna e externa do Curso de Administração da UNIVALI de Itajaí.
Maria Elisabeth Pereira Kraemer   +1 more
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Carreira e Avaliação Docente na Educação Básica no Brasil

open access: yesSisyphus, 2020
O artigo sistematiza os marcos legais e conceituais, de 1996 aos dias atuais, que estruturam a ação estatal no Brasil em relação à carreira e avaliação docentes na Educação Básica, e apresenta informações sobre as condições de emprego no quadro de ...
Ana Maria Clementino   +1 more
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