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Línguas (I)Legítimas ou “O que falar quer dizer”

open access: yesSisyphus, 2022
Numa sociedade global e transnacional, a população escolar é crescentemente multicultural e multilingue. A Suíça, de natureza multilingue, possui uma forte comunidade migrante, pelo que muitas línguas de herança fazem parte do panorama educativo. Porém,
Irene Zingg, Maria de Lurdes Gonçalves
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Crenças de professores moçambicanos de Matemática sobre a repetição de uma avaliação

open access: yesEm Teia, 2023
Neste artigo apresentamos resultados de uma pesquisa de doutorado que visou analisar crenças de professores moçambicanos de Matemática, a respeito da avaliação e sua relação com a aprendizagem com base na repetição de uma avaliação.
Gabriel Mulalia Maulana   +2 more
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Comparando autoavaliação e avaliação de professores sobre as habilidades sociais de crianças com deficiência mental [PDF]

open access: yesInterpersona: An International Journal on Personal Relationships, 2010
This study investigated the convergent validity of the Social Skills Rating System (SSRS-BR) in a sample of Brazilian children with mental disabilities. Correlations were tested between the commons global scale and subscales from the forms of selfevaluation and evaluation by teachers.
Lucas Cordeiro Freitas   +1 more
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Hexafluoroisopropanol decreases liver ischemia–reperfusion injury by downregulation of high mobility group box‐1 protein

open access: yesPharmacology Research &Perspectives, Volume 10, Issue 6, December 2022., 2022
Although oxidative stress was increased, AST, ALT and high‐mobility group box 1 protein was significantly decreased in preconditioned group with hexafluoroisopropanol compared with control and postconditioned groups. Abstract Liver ischemia–reperfusion (IR) injury is associated with poor outcome after liver transplantation and liver resections ...
Agustin Vintimilla Moscoso   +9 more
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Cerebral visual impairment‐related vision problems in primary school children: a cross‐sectional survey

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 6, Page 683-689, June 2021., 2021
Aim To estimate how many children in mainstream primary schools have cerebral visual impairment (CVI)‐related vision problems and to investigate whether some indicators might be useful as red flags, if they were associated with increased risk for these problems.
Cathy Williams   +18 more
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A avaliação formativa: perceções de professores de línguas

open access: yesIndagatio Didactica, 2023
A avaliação formativa é entendida como uma avaliação para as aprendizagens dos alunos, pelo que o objetivo principal do estudo realizado foi compreender as percepções de professores de línguas (materna e estrangeiras) sobre o conceito e as práticas de ...
Alzira Carla Fonseca   +1 more
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Concepções de Avaliação de Professores e Alunos de Farmácia e Bioquímica da Universidade Estadual de Londrina, Paraná [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2020
Resumo: Objetivou-se investigar as concepções de avaliação da aprendizagem de professores e alunos do Curso de Farmácia. Habilitação em Bioquímica, da Universidade Estadual de Londrina.
Leda Mezzaroba
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Avaliação formativa e formação de professores: ainda um desafio

open access: yesLinhas Críticas, 2006
O texto analisa a importância da avaliação formativa no processo de formação de professores, para que, como conseqüência, ela seja praticada em escolas de todos os níveis.
Benigna Maria Villas Boas
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O que pensam professores sobre avaliação: o núcleo central das representações sociais acerca de avaliação entre docentes do Colégio Pedro II [PDF]

open access: yesRevista de Gestão e Avaliação Educacional, 2020
Neste texto aborda-se as concepções de avaliação entre professores do Colégio Pedro II no Rio de Janeiro. A pesquisa teve como foco um elemento central nas práticas pedagógicas, tendo sido a análise feita com base na teoria das representações sociais ...
Diego Mota, Juliana Maciel de Aguiar
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Expediting clinician assessment in the diagnosis of autism spectrum disorder

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 62, Issue 7, Page 806-812, July 2020., 2020
Aim To investigate a novel observational rating protocol designed to expedite clinical diagnosis of autism spectrum disorder (ASD). Method Two hundred and forty patients referred to a tertiary autism center (median age 8y 9mo, range 2y 6mo–34y 8mo; 188 males, 52 females) were rated using an adaptation of the Childhood Autism Rating Scale, Second ...
Matthew J Sanchez, John N Constantino
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