Atualmente, a formação inicial de professores do 1º ciclo do ensino básico português, isto é, a formação inicial de professores que irão lecionar aos primeiros quatro anos de escolaridade obrigatória portugueses, vive mudanças significativas em termos ...
Carlos Alberto Ferreira +1 more
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AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC)
Este estudo teve como objetivo analisar a proposta de avaliação de professores presente no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), um programa de formação docente criado pelo Ministério da Educação no início de 2013.
Magaly Quintana Pouzo Minatel +2 more
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Avaliação da aprendizagem na escola organizada em ciclos: concepções dos professores
Neste artigo, são apresentados os resultados de uma pesquisa que objetivou investigar as concepções de professores que atuam em escolas públicas de uma rede municipal organizada em ciclos acerca da avaliação da aprendizagem. A implantação
Viridiana Alves de Lara +1 more
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Perspetivas de avaliação das aprendizagens, no ensino básico
Esta comunicação apresenta os resultados de um estudo, em que se identificam as perspetivas de alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico e de professores sobre a avaliação das aprendizagens.
Teresa Jesus Correia Paulino Santos +1 more
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Licenciandos em matemática na regência de aula: análise de saberes docentes a partir da avaliação de professores tutores [PDF]
A partir da avaliação de professores tutores sobre a regência de aula de licenciandos em matemática, buscou-se investigar os saberes docentes que foram mobilizados por esses licenciandos que se configuraram como ponto positivo no ensino e os saberes ...
Proença, Marcelo Carlos
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O Conhecimento do Profissional de Educação Física Escolar: Avaliação Motora
Introdução: Durante toda a vida, os seres humanos estarão em constante contato com avaliações, seja avaliando ou sendo avaliado. Nesse contexto, o professor de Educação Física Escolar possui um impasse em distinguir o ato da “avaliação da aprendizagem ...
Geraldo Magela Rodrigues da Silva Júnior +4 more
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Regulação e qualidade: conceitos imbricados nas políticas de avaliação e de formação de professores
Este artigo tem o objetivo identificar os conceitos de regulação e qualidade presentes nos documentos legais, que regem as políticas públicas de avaliação da educação superior e de formação de professores, visando estabelecer as relações entre estas ...
Mônica de Souza Trevisan +1 more
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Sistema para avaliação de professores do secundário em Cabo Verde [PDF]
Mestrado em Engenharia Electrónica e TelecomunicaçõesNa actual conjuntura educativa, social e económica torna-se imprescindível que a avaliação do desempenho docente seja um meio de compreensão de fenómenos educativos, de regulação dos processos ...
da Graça, Marcos +1 more
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Avaliação da aprendizagem no ensino superior: novos discursos e velhas práticas
Este artigo tem como objeto de estudo a avaliação da aprendizagem no ensino superior do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) – Jequié.
Cácia Cristina França Rehem +1 more
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Avaliação diagnóstica da alfabetização e desenvolvimento profissional de professores alfabetizadores
A alfabetização é um processo que envolve várias dimensões e no qual os alfabetizandos desempenham um papel ativo, formulando hipóteses sobre a língua escrita. Face a essas características, são necessários instrumentos que permitam avaliar esse processo
Hilda Aparecida Linhares da Silva +1 more
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