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A avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação na quadrienal 2013-2016
Revista de Educação Pública, 2017 Desde o ano de 1976, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) realiza uma avaliação de todos os programas de Pós- Graduação stricto sensu do país. Essa avaliação, atualmente, é realizada a cada 4 (quatro) anos.
Rute Cristina Domingos da Palma +1 more
doaj
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em CiênciasA reestruturação da Ficha de Avaliação da pós-graduação na Área de Ensino apresentou mudanças decorrentes da ampliação de indicadores qualitativos no processo geral de avaliação dos programas de pós-graduação (PPGs).
Rosana Aparecida Salvador Rossit +3 more
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Formação de recursos humanos em epidemiologia e avaliação dos programas de saúde
Cadernos de Saúde Pública, 1996 O artigo discute os conteúdos e a bibliografia da área temática Epidemiologia e Avaliação de Programas de Saúde, tomando por base a experiência dos cursos de pós-graduação da Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz.
Hartz Zulmira Maria de Araújo +1 more
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Diretrizes e Procedimentos da CAPES para a avaliação da pós-graduação stricto sensu no Brasil
Revista da TulhaEste texto analisa parte do sistema de avaliação quadrienal implantado pela Diretoria de Avaliação da CAPES, voltados para os programas de Pós-Graduação stricto sensu do Brasi (PPGs), principalmente aqueles voltados para a área das Artes/Música, com o ...
Sonia Regina Albano de Lima
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Qualidade e subjetividade na avaliação de programas e serviços em saúde
Cadernos de Saúde Pública, 2002 Este ensaio versa sobre a avaliação de programas e serviços de saúde, dando ênfase à subjetividade imanente ao processo de avaliar. Trata-se de uma construção teórica que focaliza os diversos sentidos da avaliação, a influência do paradigma positivista ...
Uchimura Kátia Yumi +1 more
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Pesquisa avaliativa em educação e mudanças nos modos de regulação dos sistemas educacionais
Pesquisa e Debate em Educação, 2020 Este artigo objetiva analisar a construção discursiva acerca das políticas públicas destinadas à avaliação do sistema avaliativo educacional brasileiro.
Marisa Ribeiro Duarte
doaj
Formação de recursos humanos em epidemiologia e avaliação dos programas de saúde
Cadernos de Saúde PúblicaO artigo discute os conteúdos e a bibliografia da área temática Epidemiologia e Avaliação de Programas de Saúde, tomando por base a experiência dos cursos de pós-graduação da Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz.
Zulmira Maria de Araújo Hartz +1 more
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LUGAR OCUPADO PELA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CURSO DE DIREITO
Colloquium Humanarum, 2020 Este artigo analisa o lugar ocupado pela avaliação da aprendizagem na formação do professor do curso de Direito. Seu objetivo principal é compreender o conceito de avaliação, a forma como a legislação prevê a sua realização e como os programas de pós ...
Carla Priscilla Barbosa Santos Cordeiro +2 more
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Qualidade e subjetividade na avaliação de programas e serviços em saúde
Cadernos de Saúde PúblicaEste ensaio versa sobre a avaliação de programas e serviços de saúde, dando ênfase à subjetividade imanente ao processo de avaliar. Trata-se de uma construção teórica que focaliza os diversos sentidos da avaliação, a influência do paradigma positivista ...
Kátia Yumi Uchimura +1 more
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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação SuperiorNeste artigo, aborda-se o contexto da avaliação nacional, iniciando pela grande expansão de instituições de ensino superior brasileiro, o que demandou uma ampliação e aperfeiçoamento dos processos de avaliação.
Nara Maria Emanuelli Magalhães +1 more
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