Concepções de ensino e avaliação escolar na perspectiva de acadêmicos de licenciatura em Ciências Biológicas [PDF]
, 2009 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009A pesquisa "Concepções de ensino e avaliação escolar na perspectiva de acadêmicos de Licenciatura ...
Paninson, Leticia Anelise Soares
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O Programa de ações afirmativas da UFSC: contribuindo para o acesso dos alunos de escola pública ao ensino superior [PDF]
, 2003 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço SocialO presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) se propôs analisar sobre a desigualdade e discriminação que atinge diferentes camadas da sociedade e ...
Bastos, Jaqueline Maria
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Evaluation of the ZIG-ZAIDS game: an entertaining educational tool for HIV/Aids prevention
Cadernos de Saúde PúblicaThis article presents the evaluation process for the ZIG-ZAIDS game, investigating the material's applicability in formal and informal educational contexts, i.e., how the game has been used by health professionals, parents, and the target population (pre-
Virgínia T. Schall +3 more
doaj
Avaliação institucional: uma pré-avaliação das condições de ensino do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]
, 2004 TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências ContábeisEste estudo se projeta a partir da proposta de avaliação da educação brasileira informada pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (
Maçaneiro, Fabiana
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Utilização de técnicas multivaridas para construção de um modelo de avaliação de ações [PDF]
, 2004 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia.A análise do desempenho das empresas através de indices contábeis é cada vez mais freqüente entre investidores e analistas do mercado de capitais.
Andrade, Eduardo Junqueira Vianna de
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O Direito à inclusão: Implantação de Políticas de Ações Afirmativas nas IES Públicas Brasileiras – Experiência na UFC. [PDF]
, 2007 Este artigo propõe uma reflexão sobre a importância da implantação das políticas de ações afirmativas como direito à inclusão social no que tange o Ensino Superior em Instituições Públicas Brasileiras, dando ênfase à experiência da Universidade Federal ...
Norberto, Aurilena Pereira
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Avaliação de empresas: uma aplicação do método do fluxo de caixa descontado à Lojas Renner S.A. [PDF]
, 2016 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia.Este trabalho busca apresentar a técnica de avaliação de empresas conhecida como fluxo de caixa descontado (FCD). É feita uma revisão teórica apresentando o método
Quadros, Daniel Padula de
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Avaliação econômica de empreendimentos de base industrial de capital fechado [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoNo âmbito de financiamentos bancários ou alienação, um dos problemas fundamentais é a obtenção de estimativa do valor ...
Kives, Raul
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RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS IES BRASILEIRAS: MODELAGEM DE UM INSTRUMENTO DE MEDIDA DE AVALIAÇÃO POR MEIO DA TEORIA DA RESPOSTA AO ITEM [PDF]
, 2013 A Educação Superior, reconhecidamente relevante para o conjunto das políticas públicas nacionais, mostra-se essencial para a formação acadêmico-profissional, assim como para as atividades de pesquisa direcionadas ao desenvolvimento socioeconômico.
Sousa Júnior, Afonso Farias de +3 more
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Políticas públicas de qualificação profissional: o caso de Lages - 1996/2000 [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia PolíticaComo conseqüência das transformações no mundo do trabalho, decorrentes dos processos de reorganização
Calegari, Marta Aparecida de Lima Machado
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