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Modelo dinâmico de avaliação e intervenção familiar: abordagem colaborativa em enfermagem

open access: yesRevista de Enfermagem UFPE On Line, 2018
Objetivo: A resenha da obra “Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar: Abordagem Colaborativa em Enfermagem”, pretende apresentar o seu conteúdo na perspetiva das práticas colaborativas de avaliação e intervenção familiar. Método: Na descrição
Z. Charepe   +3 more
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Cluster de sintomas: manejo e práticas avançadas em enfermagem oncológica

open access: yesRevista da Escola de Enfermagem da USP, 2022
RESUMO Objetivo: Apresentar a definição de “cluster de sintomas” em pacientes com câncer e refletir sobre modelos teóricos, avaliação, desfechos e intervenções para manejo de sintomas, na perspectiva das práticas avançadas em enfermagem oncológica ...
M. D. G. Salvetti, Mariana Bucci Sanches
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COMMUNITY OF INQUIRY COMO MODELO TEÓRICO DE ENSINO APLICADO À ENFERMAGEM

open access: yesREME: Revista Mineira de Enfermagem, 2018
RESUMO Objetivo: apresentar o modelo Community of Inquiry (CoI) como referencial possível na orientação e avaliação de ações desenvolvidas em ambiente virtual, seja na modalidade a distância ou semipresencial, no ensino de Enfermagem em diferentes ...
Cibele Duarte Parulla   +3 more
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Validação dos critérios de processo para avaliação do serviço de enfermagem hospitalar [PDF]

open access: yes, 2013
OBJECTIVE:to validate an instrument containing process criteria for assessment of a hospital nursing service based on the National Accreditation Organization program.METHOD:a descriptive, quantitative methodological study performed in stages.
Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm   +2 more
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AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DE UM CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

open access: yesEducação em revista
RESUMO: Avaliar a formação dos trabalhadores Técnicos em Enfermagem é uma necessidade para entender como esta formação se relaciona com a atuação profissional.
Marivania Menegarde   +2 more
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Boas práticas com injetáveis: tecnologia digital para educação em enfermagem visando ao controle de infecções

open access: yesRevista Brasileira de Enfermagem, 2022
RESUMO Objetivos: construir, validar, implementar e avaliar uma estratégia educativa para profissionais e estudantes de Enfermagem visando às boas práticas na administração de medicações injetáveis.
Camila Eugenia Roseira   +5 more
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Evidence of internal structure validity of the nursing outcome “Mechanical Ventilation Weaning Response: Adult (0412)” for critically ill COVID‐19 patients

open access: yesInternational Journal of Nursing Knowledge, EarlyView.
Abstract Purpose To evaluate the evidence of internal structure validity of the nursing outcome (NO) “Mechanical Ventilation Weaning Response: Adult (0412)” of the NOs classification for critically ill COVID‐19 patients. Methods A methodological study focused on internal structural validation, part of a multicenter study, was carried out in the ...
Aline Batista Maurício   +8 more
wiley   +1 more source

Avaliação da simulação em parada cardiorrespiratória durante o debriefing entre estudantes de enfermagem na pandemia

open access: yesRevista de Enfermagem da UFSM, 2022
Objetivo: avaliar a simulação em parada cardiorrespiratória durante o debriefing entre estudantes de enfermagem na pandemia. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa realizado em duas etapas: simulação clínica em parada cardiorrespiratória e ...
Karen da Silva Kilson   +4 more
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Prevalência, incidência e caracterização sociodemográfica e clínica das pessoas com estoma de eliminação em Portugal

open access: yesRevista de Enfermagem Referência
Enquadramento: Dados que caracterizam as pessoas com estoma em Portugal são escassos. Estabelecer estimativas epidemiológicas pode melhorar o conhecimento sobre esta população e adaptar modelos de cuidados de saúde.
Igor Emanuel Soares Pinto   +5 more
doaj   +1 more source

PORTFÓLIO REFLEXIVO COMO ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA

open access: yesRevista Baiana de Enfermagem, 2016
Objetivo: analisar a percepção de mestrandos em enfermagem sobre o uso de portfólios como estratégia de avaliação da aprendizagem. Metodologia: estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa cujos dados foram analisados com base na Proposta ...
Juleandrea Bido Cesário   +4 more
doaj   +1 more source

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