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Eficácia dos processos de linkagem na avaliação educacional em larga escala [PDF]

open access: yes, 2010
Em 1997, por meio do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), definiu-se a escala de proficiência para o Brasil. A partir de então, praticamente todas as avaliações em larga escala realizadas têm procurado manter uma comparabilidade de ...
Silva, Wellington, Soares, Tufi Machado
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POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E QUASE- MERCADO: PROBLEMATIZANDO ESSA RELAÇÃO [PDF]

open access: yes, 2015
Este artigo teve como objetivo refletir sobre as políticas de avaliação em larga escala no Brasil a partir de uma entrevista concedia ao grupo RBS pelo economista Gustavo Ioschpe, relacionada à campanha “A Educação precisa de respostas”.
Cruz, Éderson da   +1 more
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Implicações da Avaliação em Larga Escala no Currículo: revelações de escolas estaduais de São Paulo [PDF]

open access: yes, 2010
O propósito deste artigo é de analisar implicações da avaliação em larga escala no currículo escolar, particularmente na avaliação da aprendizagem. Pretende-se explorar seu potencial de controle e conformação do trabalho escolar.
Sousa, Sandra Zákia   +3 more
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Avaliação educacional em larga escala: a experiência brasileira [PDF]

open access: yes, 2010
Ao longo da década de 90, iniciou-se um ciclo de processos de reformas baseado na ideia de que era necessário modificar o desenho organizacional e institucional dos sistemas educacionais.
Fernanda da Rosa Becker
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Ontologia e avaliação da educação básica no Brasil (1990-2007) [PDF]

open access: yes, 2008
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoA partir dos anos de 1990, sobretudo, a temática da avaliação educacional ganhou terreno nos debates políticos e pedagógicos ...
Zanardini, João Batista
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Avaliações em larga escala e os desafios à qualidade educacional

open access: yesRoteiro, 2011
As políticas de avaliação em larga escala foram desencadeadas no Brasil, de forma mais intensa, a partir da última década do século XX. Objetivam diagnosticar as possíveis insuficiências na aprendizagem dos educandos, assim como direcionar as ações ...
Sandra Zákia Sousa
doaj   +2 more sources

O caminho percorrido pelo projeto Observatório da Educação com foco em matemática e iniciação às ciências - polo UFMT

open access: yesEventos Pedagógicos, 2015
Este artigo apresenta experiência de uma equipe executora do Projeto Observatório da Educação com foco em Matemática e Iniciação às Ciências - OBEDUC. As ações aqui apresentadas constituem-se uma parcela e desdobramento do projeto em rede que envolve as ...
Marta Maria Pontin Darsie   +1 more
doaj  

[Clinical Research Action Plan in Brazil: analysis of its implementation process and main results, 2018-2025]. [PDF]

open access: yesCad Saude Publica
França GVA   +11 more
europepmc   +1 more source

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