AVALIAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
O texto aborda a avaliação do ensino e da aprendizagem numa perspectiva formativa, a qual defende a idéia de que o processo avaliativo, além de possibilitar a constatação das dificuldades apresentadas pelo aluno, deve permitir e estimular uma ...
Beatriz Gomes Nadal +1 more
doaj
Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]
Ramos TK +7 more
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[Productive Development Partnerships in Brazil: empirical evidence on productive capacity (2011-2024)]. [PDF]
Albareda A, Torres RL.
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Intersectoral collaboration and healthcare for homeless people: an experience report. [PDF]
Souza ES, Betoni GF, Vaz DR, Rached CDA.
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Demystifying HIV: academic training for undergraduate nursing students. [PDF]
Cipriano NTE, Soratto J, Tomasi CD.
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["It all starts with welcoming": access, acceptability and elements for the promotion of the health of adolescents and young people in primary care]. [PDF]
Guimarães J +3 more
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Analysis of the monitoring of the expansion of Covid-19 testing and surveillance in a municipality. [PDF]
Oliveira AB +11 more
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[Strengthening regional governance and the health care network in small municipalities in BrazilFortalecimiento de la gobernanza regional y de la red de atención de salud en municipios pequeños de Brasil]. [PDF]
da Silva JFM +8 more
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[Stigma among primary healthcare providers: a mixed-method study]. [PDF]
Santana AZR +6 more
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SOBRE A AVALIAÇÃO FORMATIVA: MITIFICANDO A DESMITIFICAÇÃO
O presente artigo discute as tentativas de desmitificar e, simultaneamente, dotar de sentido as práticas avaliativas dos educadores brasileiros em diversos níveis de ensino.
FERREIRA, Tiago Lazzarin
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