Mustafa Kutlu’nun “Mavi Kuş” Hikâyesindeki Edatlar ve Edatların Türkçe Öğretim Programındaki Yeri
Tek başına bir anlamı olmayan, kullanıldıkları cümlede anlam ve görev kazanan, kendinden önce ve sonra gelen kelimeler arasında anlam ilişkisi kuran sözcüklere edat denilmektedir. Edatlar Türkçe dilbilgisi öğretiminde büyük bir öneme sahiptir.
Süleyman Aydeniz, Ayşe Ebrar Yamaç
semanticscholar +1 more source
Turkmen Noun Construction Suffix +ly/+li and The Conjunction bilen (>-ly/-li)
Elinizdeki çalışmada, Türkmencenin en işlek yapım eki +ly/+li ve bilen bağlacı üzerinde durulmuştur. Taranan eserlerden +ly/+li ekinin işlevleri tespit edilmeye çalışılmıştır.
Maral Töre
semanticscholar +1 more source
Use of Conjunctions in Columns by Güneri Civaoğlu: A Text-Linguistics Analysis
Text-linguisticsinvestigates whether words that appear together form a text or not and todaythere are some generally accepted norms called textuality criteria.
Erkan Özden
doaj +1 more source
SERİ FİİL-BİRLEŞİK FİİL İLİŞKİSİ VE TÜRKÇEDEKİ GÖRÜNÜMÜ
İlk olarak Afrika dillerinde tespit edilen seri fiil yapıları (SFY), birleşik fiillerle benzer şekilde iki fiilin herhangi bir bağlaç veya bağlantı unsuru olmadan art arda gelmesiyle oluşmaktadır.
Abdullah Çiğil
semanticscholar +1 more source
Azerbaycan Türkçesinde “dA” Bağlacının Çeşitli Anlamsal İşlevleri
Türkçede bağlaç, sözcük türleri arasında tek başına bir anlamı olmayan; sözcükler, sözcük grupları ve cümleler arasında anlamsal ilişkiler kuran öge olarak tanımlanır.
Sultan Şenödeyi̇ci̇
semanticscholar +1 more source
المشترك اللفظيّ في اللغة العربيّة - الأداة ما أنموذجًا
تُعدّ ظاهرة المشترك اللغويّ من أهمّ الخصائص التي تتميّز بها اللغة العربيّة ويُقصد بالمشترك اللغويّ تعدّد المعاني للفظة الواحدة، كإطلاق لفظ العين على العين الباصرة، وعين الماء، والجاسوس.
Nader Edelbi, Mahmoud Harırı
doaj
ÇALIŞMA ALIŞKANLIĞI YÖNELİMİNİN METİN İÇİNDE EN ÖNEMLİ BULUNAN BİLGİ TÜRÜ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin çalışma alışkanlığı yönelimleri ile yazılı bir öğretim materyali içinde en önemsedikleri bilgi türü arasında bir ilişki olup-olmadığını ortaya koymaktır. Araştırma Ankara ilindeki bir ilköğretim okulunun 7.
Deniz Deryakulu
doaj +1 more source
Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sözcük Düzeyinde Yazım Yanlışlarının İncelenmesi
Bu araştırmanın amacı, ortaokul altıncı sınıf öğrencilerinin sözcük düzeyinde yazım yanlışlarının incelenmesidir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemiyle gerçekleştirilmiştir.
Özgür BABAYİĞİT
doaj +1 more source
Functions of the conjunction “ne…ne…” in the Kyrgyz Turkic based on the example of Tologon Kasımbekov’s works [PDF]
In this study, it was emphasized the usage characteristics of the conjunction “ne…ne…” in Kyrgyz language. Resources that we have examined were stated that the conjunction “ne…ne…” is not commonly utilized in the Kyrgyz written language, but it is ...
Meder SALİEV
core +2 more sources
Metin Madenciliği ile Tıbbi Tedavi Alanlarının Yakınlıklarının Ölçülmesi
Bazi hastalik belirtilerinin bircok tibbi tedavi alaniyla ilgili olmasi, hastalarin tedavi icin randevu alirken zorlanmalarina sebep olmaktadir. Ornegin; karin agrisi rahatsizligi bulunan bir hastanin rahatsizligi dahiliye, hariciye ya da intaniye ...
Hasan Kurban
semanticscholar +1 more source

