Results 11 to 20 of about 35,064 (185)

Sosyal Bilgiler Dersinde Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarısına, Finansal Okuryazarlık Becerilerine ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi

open access: yesYüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2023
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler dersinde bağlam temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin akademik başarısına, finansal okuryazarlık becerisine ve öğrenmenin kalıcılığına etkisini incelemektir.
Zafer Çakmak, İrfan Arıkan
doaj   +2 more sources

Sahte Haber Tespiti için Kullanılan Modellerin Sosyal Bağlam Kapsamında İncelenmesi

open access: yesGazi Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, 2023
Geleneksel haber medyasında, sahte haber tespiti için haberin içeriği esas alınırken, sosyal medyada sosyal bağlam bilgileri sahte haberleri tespit etmeye yardımcı olmak için kullanılabilmektedir.
Gülsüm KAYABAŞI KORU, Çelebi ULUYOL
doaj   +2 more sources

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
Araştırma, elektriğin iletimi ünitesinde fen bilimleri öğretmenlerinin bağlam önerilerini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Tarama çalışması olarak yürütülen bu araştırmanın çalışma grubunu, Türkiye’nin 7 coğrafi bölgesinde görev yapan 178 fen bilimleri
Mehmet Altan Kurnaz, İlyas Acet
doaj   +2 more sources

Fen Başarısında Bağlam Temelli Öğrenme Ortamı, İlgi, Katılım ve Güdülenme Etkileşiminin Rolü

open access: diamondBayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022
Araştırmanın amacı, ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin fen başarısında bağlam temelli öğrenme ortamı algısı, ilgi, katılım ve güdülenmenin etkisini belirlemektir.
Tuğba İNCİ, Zühal Çubukçu
openalex   +2 more sources

Laboratuvar Yöntemiyle Desteklenen Bağlam Temelli Öğretimin Canlılar Dünyasına Yolculuk Ünitesindeki Öğrenci Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi

open access: bronzeFen Bilimleri Öğretimi Dergisi, 2023
Bağlam temelli yaklaşımla yapılan öğretimle, öğrencilere gündelik hayatlarından nesne, olay ve olgular ile kurulan bağlantılarla bilginin öğretileceği bir ortam oluşturulur. Bu durumun da öğretimin niteliğini arttırması beklenir.
Yağmur SERTDEMİR, Yeşim YENER
openalex   +3 more sources

Abhazya Çatışması ve Gürcistan daki Etnopolitik Dinamikler: Tarihsel Bağlam, Güncel Zorluklar ve Uluslarası Örgütlerin Konumu

open access: hybridAkademik tarih ve düşünce dergisi
Sovyet sonrası coğrafyanın en karmaşık ve uzun süreli etnopolitik çatışmalarından biri olan Abhazya sorunu, Gürcistan'ın iç ve dış politikasında önemli bir rol oynamaktadır. Tarihi, etnik ve siyasal faktörlerin bir araya gelmesiyle ortaya çıkan bu sorun,
ferhat aydınlı
openalex   +3 more sources

Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Bilgisayar Destekli Ders Materyalinin Öğrenci Başarısına ve Tutuma Etkisi

open access: diamondİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bağlam temelli öğrenme yaklaşımı günlük yaşam bağlamlarının öğretimde kullanılmasını savunmakta ve öğrencilerin fen dersinde yer alan konu ve kavramları günlük yaşam ile ilişkilendirmesine imkân sağlamaktadır.
Hakan Şevki Ayvacı   +1 more
openalex   +2 more sources

An Evaluation on the Work Named Kur’ân ve Bağlam (The Qur’ān and Context)

open access: bronzeRumeli İslam araştırmaları dergisi
The work named Kur’ân ve Bağlam (The Qur’ān and Context), which has constituted the main theme of our research was written by Professor Doctor Ahmet Nedim SERINSU.
Ayşe Aytekin
openalex   +3 more sources

The promised territories: the production of branded housing projects in contemporary Turkey [PDF]

open access: yes, 2016
Cities in Turkey, following the neoliberal restructuring of the country, have undergone a process of transformation in the last decade at a greater pace than experienced in previous periods.
Serin, Bilge
core   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy