Results 31 to 40 of about 5,981 (117)

Çoklu ortamla öğrenmede durumsal ilginin akademik başarı, transfer ve bilişsel yüke etkisi [PDF]

open access: yes, 2021
Bu araştırmanın amacı, farklı durumsal ilgi yaklaşımları doğrultusunda sunulan durumsal ilgi bileşenlerinin, çoklu ortamla öğrenme ortamında, durumsal ilgi, başarı, transfer ve bilişsel yüke etkisinin incelenmesidir.

core  

Okul Dışı Öğrenme Ortamı Uygulamalarının Öğrencilerin Matematik Başarılarına Etkisi ve Uygulamaya İlişkin Görüşleri

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2023
Bu araştırmanın amacı, okul dışı öğrenme ortamında yapılan uygulamanın ortaokul öğrencilerinin ondalık gösterim konusundaki akademik başarılarına ve öğrenci görüşlerine etkisinin incelenmesidir. Araştırma Batı Karadeniz Bölgesi’nin bir ilinde MEB’e bağlı
Neslihan Usta   +3 more
doaj   +1 more source

Takım-Oyun-Turnuva ve Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri Yöntemlerinin Akademik Başarı ve Kalıcılık Üzerine Etkisi

open access: yes, 2017
Bu çalışmanın amacı, Atom Kuramları konusunun öğretiminde işbirlikli öğrenme modelinde yer alan Takım-Oyun-Turnuva ve Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri yöntemlerinin öğretmen adaylarının akademik başarısına ve öğrenmelerinin kalıcılığına etkisini ...
Şimşek, Ümit, Çalıklar, Şeyma
core   +1 more source

Development of cognitive achievement test for piano education<p>Piyano eğitimine yönelik bilişsel başarı testi geliştirme çalışması

open access: yes, 2017
The achievement test was developed to identify the cognitive achievement levels of students for piano education. The research, material preparation process, determining the substance and was prepared by researchers with the help of expert selection ...
Hatice Onuray Eğilmez, Barış Kardeş
core   +1 more source

Ortaokul 6. Sınıf Edat ve Bağlaç Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Güvenirlik ve Geçerlik Analizi

open access: yes, 2023
Bu çalışmanın amacı, 6. Sınıf düzeyinde edat ve bağlaç konusuyla ilgili dil bilgisi başarı testi geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda ilk olarak Bloom’un yenilenen taksonomisi dikkate alınarak konuya ait kazanımlar belirlenmiş ve bu kazanımları ...
Fatma Burcu Hançer   +1 more
core   +2 more sources

Araştırmaya Dayalı Sınıf Dışı Laboratuar Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2013
Bu çalışmada araştırmaya dayalı sınıf dışı laboratuar etkinliklerinin ilköğretim öğrencilerinin akademik başarıları üzerine etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada deneme modellerinden ön test-son test kontrol gruplu desen kullanılmıştır. Çalışma
Burcu Sağlamer Yazgan, Fatma Şahin
doaj   +2 more sources

Bir Başarı Testi Geliştirme Çalışması: Hemşirelik Öğrencilerinin İntramüsküler Enjeksiyon Becerilerini Ölçme

open access: yes, 2020
Bu araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerininintramüsküler enjeksiyon konusunda bilgi düzeylerinideğerlendirmeyi sağlayacak geçerli, güvenilir birbaşarı testi geliştirmektir.
Şanlıalp Zeyrek, Arife   +2 more
core  

Fen Bilimleri Dersindeki Madde ve Değişim Ünitesine Yönelik Geçerli ve Güvenilir Başarı Testi Geliştirme: BİLSEM Örneği

open access: yes, 2019
Bu çalışmada, Bilim ve Sanat Merkezlerinde yürütülen fen bilimleri dersindeki “Madde ve Değişim” ünitesine yönelik geçerli ve güvenilir bir başarı testinin geliştirilmesi amaçlanmıştır.
Oğuzhan NACAROĞLU   +3 more
core   +1 more source

Development of a ‘Musical Knowledge Test’ for the sixth grade music lesson of Turkish primary education İlköğretim altıncı sınıf müzik dersi için bir ‘Müzik Bilgisi Başarı Testi’ geliştirme [PDF]

open access: yes, 2020
As in every lesson, the achievement in music lessons is determined by measurement and assessment procedures. The diversity of the learning outcomes of the music lesson necessitates the multidimensional assessment of student development.
Kalyoncu, Nesrin, Öztürk, Özlem
core   +1 more source

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Başarı Yönelimleri ile Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi [PDF]

open access: yes, 2017
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının başarı yönelimleri ve mesleki kaygı düzeylerinin cinsiyet ve sınıf düzeyi açısından incelenmek ve başarı yöneliminin mesleki kaygıyı yordayıp yordamadığını belirlemektir.
Ahmet Avcı   +6 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy