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Professionalisierungsorte im Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit

2012
In jungster Zeit hat die Frage nach der Generierung professioneller Identitat im Bachelorstudium der Sozialen Arbeit an Aktualitat gewonnen. Nicht von ungefahr greifen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Frage nach dem Verhaltnis von Hochschulen und Professionalitat ausdrucklich auf (Riegler/Hojinik/Posch 2009).
Thomas Harmsen, Harmsen Thomas
exaly   +2 more sources

Der künftige Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit nimmt Gestalt an

2022
Mit der Verabschiedung des Kompetenzprofils und des Studienplans sind weitere Meilensteine auf dem Weg zum künftigen Bachelor-Studiengang in Sozialer Arbeit erreicht. Stärken und Charakteristika des Studiengangs mit Start im Herbstsemester 2023/24 zeichnen sich nun deutlich ab.
Disler, Stephanie   +2 more
openaire   +1 more source

Der Bachelor-Studiengang in Lebensmittelwissenschaften an der BFH-HAFL wird reformiert

2021
Beschreibung der Konzeption und Umsetzung des überarbeiteten BSc-Studiengangs in Lebensmittelwissenschaften an der BFH-HAFL per Herbst ...
Bürki, Stefan, Stähli, Roland
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Curriculumsreform des Bachelor-Studiengangs Information Science an der HTW Chur

2015
Der Lehrplan für den Studiengang Bachelor Information Science an der HTW Chur wurde beginnend im Herbst 2013 grundlegend überarbeitet und auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und der Studierenden ausgerichtet. Im Beitrag wird aufgezeigt, wie bei der Curriculumsreform vorgegangen wurde, welche Überlegungen bei der Neuausrichtung angestellt wurden und ...
Mumenthaler, Rudolf, Bekavac, Bernard
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Hospitation in der klinisch-praktischen Ausbildung im Bachelor-Studiengang Logopädie

2016
Das erarbeitete Konzept soll im Studiengang Logopadie B.Sc. zum Einsatz kommen. Zunachst wird der gesamte Studiengang kurz skizziert. Die integrierte klinisch-praktische Ausbildung wird dargestellt, um die Hospitationen einordnen zu konnen.
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Der Interprofessionalität verpflichtet: primärqualifizierender Bachelor-Studiengang Hebammenwissenschaft an der Medizinischen Fakultät Tübingen – ein Modell

Der Gynäkologe, 2019
Die aktuell durchgefuhrte Vollakademisierung des Hebammenberufs birgt Chancen und Risiken: Einerseits entspricht die Akademisierung internationalen Entwicklungen und tragt den steigenden Herausforderungen in der Geburtshilfe Rechnung. Andererseits bleibt unklar, ob entsprechende Studiengange eher an Fachhochschulen oder eher an Universitaten verortet ...
Harald Abele   +4 more
openaire   +1 more source

Neuer Bachelor-Studiengang „Management im Gesundheitswesen“

Krankenhaus-Hygiene + Infektionsverhütung, 2018
openaire   +1 more source

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