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Perfil fonológico de crianças com baixa visão de 6 a 9 anos de idade em uma instituição para cegos na cidade de Salvador - BA

open access: yesRevista CEFAC, 2015
Resumo: OBJETIVO: descrever o perfil fonológico de crianças com baixa visão de 6 a 9 anos de idade, que não apresentem outra patologia associada, e assim, analisar se ocorre diferenças significantes no desenvolvimento fonológico dessas crianças em ...
Ainoã Laureano de Lima   +1 more
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A importância da tecnologia assistiva na estimulação visual em pacientes com Paralisia Cerebral associado à baixa visão

open access: yesCuadernos de Educación y Desarrollo, 2023
Paralisia Cerebral (PC) é uma desordem neurológica que ocorre em crianças de 0 até 5 anos de idade, podendo resultar em comprometimento importante nos sistemas neuro motor, musculoesquelético, sensorial, visual, cardio respiratório e gastrointestinal.
J. Silva   +2 more
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Futebol para pessoas com baixa visão: o desenvolvimento do Futebol B2/B3 no Brasil

open access: yesRevista Brasileira de Futsal e Futebol, 2020
O futebol de baixa visão é praticado por pessoas que apresentam uma deficiência visual. Eles apresentam uma acuidade visual que varia entre 3/60 e 6/18 no olho com melhor capacidade e com utilização da correção oftalmológica.
Rafael Estevam Reis   +2 more
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Caracterização das ações motoras de crianças com baixa visão e visão normal durante o brincar: cubos com e sem estímulo luminoso ou alto contraste

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2014
O brincar de crianças com baixa visão deve ser estimulado a fim de aprimorar os sentidos, adquirir habilidades com uso das mãos/corpo, reconhecer as características dos objetos e explorar o ambiente. O objetivo desse estudo foi identificar e descrever as
Beatriz Dittrich Schmitt, Karina Pereira
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A importância das cores no aprendizado de estudantes da educação básica com baixa visão

open access: yesConjecturas, 2023
Este artigo tem como objeto de estudo a relação das cores com a aprendizagem em estudantes com baixa visão inseridos na educação básica regular. A baixa visão é um tipo de comprometimento das funções visuais num grau diferente da cegueira, tendo diversas
Ivanise Pinto Nogueira Zanlorenzi   +1 more
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CONHECER PARA INCLUIR

open access: yesRevista Nova Paideia
O trabalho objetivou discutir a importância da inclusão de alunos com baixa visão no ensino de Geografia, destacando o conceito desta deficiência visual para pensar e discutir estratégias pedagógicas e recursos didáticos que promovem uma aprendizagem ...
Ayrton Madruga Barbosa   +1 more
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A utilização de material didático manipulável e da geometria fractal para o aprendizado dos conceitos de área e perímetro de quadrados: um estudo de caso envolvendo uma estudante com baixa visão

open access: yesRevista Educação Especial, 2019
Este artigo apresenta o relato de um estudo de caso relacionado com os conteúdos matemáticos área e perímetro de quadrados. Visando contemplar temas da Matemática criados na contemporaneidade, foi estudado o fractal Tapete de Sierpinski, cuja construção
Ana Paula Poffo Koepsel, Tânia Baier
doaj   +1 more source

Percepções sobre a melhoria da qualidade de vida de participantes de um projeto de extensão para pessoas com baixa visão e cegueira durante a pandemia

open access: yesContribuciones a las ciencias sociales, 2023
O estudo objetiva analisar as percepções sobre a melhoria da qualidade de vida de participantes de um projeto de extensão universitária durante a pandemia por Covid-19.
Rayanne Rodrigues De Freitas   +7 more
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Visual function assessment in patients with cone dystrophy [PDF]

open access: yes, 2003
PURPOSE: To evaluate visual function by full-field electroretinography (ERG) and visual acuity in patients with cone dystrophy. METHODS: 23 (7 male and 16 female) patients with suspicion of cone dystrophy were evaluated at the Clinical Electrophysiology ...
Berezovsky, Adriana   +3 more
core   +2 more sources

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO

open access: yesEnsino de Ciências e Tecnologia em Revista, 2023
Com a globalização o número de informações, tecnologias, métodos e, sobretudo inovações têm ganhado cada vez mais os espaços educacionais, desse modo as TIC tem função preponderante nesse processo de transformação na educação, especialmente no que se ...
Grasielly PEREIRA COSTA   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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