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Test de Raven, baremos argentinos para el rango 13-18 años y efecto Flynn [PDF]
A través de este estudio se muestran los resultados obtenidos de la administración Test de Raven, Escala General, sobre una muestra de 1067 estudiantes argentinos entre 13 y 18 años.
Lopetegui, Susana +5 more
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El presente trabajo sintetiza la obtención de valores normativos (baremos) de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA) en estudiantes universitarios de Lima.
Dominguez Lara, Sergio Alexis
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Psychometric properties of the questionnaire on threat perception of chronic illnesses in pediatric patients. [PDF]
Valero-Moreno S +5 more
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Revisión del baremo de valoración de la dependencia en salud mental
Departamento de Sociología y Trabajo ...
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investigación se realizara tomando como base la prueba psicológica de Habilidades Mentales Primarias (P.M.A) de L.L. Thurstone; la cual consiste en medir 5 diferentes aptitudes: comprensión verbal, concepción espacial, razonamiento, calculo numérico y ...
Salazar López, Karen Eunice +1 more
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Factorial invariance, differential item functioning, and norms of the Orgasm Rating Scale. [PDF]
Arcos-Romero AI, Sierra JC.
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Compatibilidad de una indemnización a tanto alzado más una renta vitalicia. La renta con carácter general no tiene carácter autónomo sino sustitutorio, en consecuencia no podría superar la suma a tanto alzado establecida en el Baremo. Sin embargo, en el caso enjuiciado, el límite cuantitativo no viene establecido por el factor de corrección de gran ...
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[Fable of the mousetrap in the farmyard: the ups and some downs of the young and proud specialist in family and community medicine]. [PDF]
Favila Escobio P.
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Propiedades psicométricas de la Escala de Estilos Parentales (MOPS)
Se analizó la validez y confiabilidad de la Escala de Estilos Parentales Disfuncionales (MOPS, por sus siglas en inglés), de Parker, Roussos, Hadzi- Pavlovic, Mitchell, Wilhelm y Austin (1997), con baremos peruanos.
María Matalinares +2 more
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Baremos de corrección: tests de evaluación de la discalculia
La Discalculia, definida como una Dificultad Específica de Aprendizaje con alteración en las matemáticas se caracteriza por un rendimiento significativamente inferior en habilidades aritméticas en comparación con lo esperado para la edad cronológica, el nivel intelectual y la escolarización recibida.
García Planas, María Isabel +1 more
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