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Test de matrices progresivas de Raven: construcción de baremos y constatación del "efecto Flynn"
, 2003 En este trabajo se presentan los baremos del Test de Matrices Progresivas de Raven, Escala General y Escala Avanzada, Serie II, para la población estudiantil (Tercer ciclo EGB y Polimodal) de la ciudad de La Plata.
Lopetegui, María Susana +2 more
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Baremo del Trail Making Test para Capital Federal y Gran Buenos Aires
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 2019 Trail Making Test (TMT) is one of the most widely used tests to evaluate attentional processes since its resolution requires the indemnity of multiple attentional aspects that underlie the correct execution of the task. The aim of this study was to update TMT norms for the Argentine population of Ciudad Autónoma de Buenos Aires and Gran Buenos Aires ...
Margulis, Laura Emilce +2 more
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El cuestionario de ideas personales (según las formas de vida de Spranger)
Revista Española de PedagogíaEn un número anterior de esta Revista tratamos del cuestionario de Ideas Personales (l. P.). Hablamos de su aplicación en el extranjero y en España y cómo era importante conseguir un buen instrumento científico.
Pilar Statué
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Las secuelas oculares en el nuevo baremo de tráfico
Revista Española de Medicina Legal, 2015 Resumen Hace mas de 10 anos que criticamos constructivamente las deficiencias del baremo de trafico. En el nuevo baremo se subsanan estas deficiencias: elimina algunos errores cientificos, aclara definitivamente que la exploracion de la agudeza visual debe hacerse con correccion y para vision de lejos, introduce secuelas tipicamente postraumaticas ...
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Revista Ciencias de la Actividad Física, 2019 El objetivo del presente estudio fue determinar valores normativos para cada puntaje del test de atención de Toulouse-Piéron para estudiantes de educación física de una Universidad de Santiago de Chile.
Fernando Maureira Cid +3 more
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Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología, 2007 Uno de los objetivos del Inventario Clínico Multiaxial de Millon-II (MCMI-II) es identificar el diagnóstico específico que mejor se aplica a un paciente, para lo cual propone puntos de corte en puntuaciones tasa base (TB) que están avalados por los ...
Jesús Sanz
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Vivat Academia, 2012 El artículo que aquí se propone tiene como objetivo analizar los criterios, directrices y baremos que las distintas agencias autonómicas de evaluación han adoptado a la hora de valorar los méritos de carácter docente e investigador de los solicitantes ...
Natalia Quintas Froufe
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¿Es necesario describir los instrumentos empleados en investigaciones empíricas?
Anales de la Facultad de Medicina, 2016 En la reciente publicación de Izaguirre-Sotomayor y col. (1), los autores refieren la utilización de una escala para evaluar las actitudes hacia la ética, pero en el apartado ‘Métodos’, la descripción del instrumento es limitada porque no se reporta ...
Gustavo Alexis Calderón de la Cruz +1 more
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El cuestionario de ideas personales (según las formas de vida de Spranger) [PDF]
, 2019 En un número anterior de esta Revista tratamos del cuestionario de Ideas Personales (l. P.). Hablamos de su aplicación en el extranjero y en España y cómo era importante conseguir un buen instrumento científico.
Statué, Pilar
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Estudio psicométrico de la versión española del cuestionario de agresión de Buss y Perry
Revista de Investigación en Psicología, 2012 El objetivo básico de la presente investigación fue realizar la adaptación psicométrica de la versión española del Cuestionario de Agresión (Buss y Perry, 1992; Andreu, Peña y Graña, 2002).
María Matalinares Calvet +5 more
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