Results 51 to 60 of about 1,505 (100)

Språklydsvansker - en risikofaktor og tidlig markør for språk- og lesevansker? En kvantitativ studie om sammenhengen mellom språklydsvansker og ferdigheter i språk og lesing [PDF]

open access: yes, 2020
Studier viser at mange barn med språk- og lesevansker har hatt vansker med uttale av språklyder i førskolealder. Flere studier tyder på at det er en sammenheng mellom språklydsvansker, utviklingsmessige språkvansker og dysleksi.
Sørli, Line Walquist
core  

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Strengths and Difficulties Questionnaire, lærerrapport (SDQ-T)

open access: yesPsykTestBarn, 2014
Beskrivelse: Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) er et sett spørreskjema for utfylling av foreldre, lærere og barn. SDQ ble opprinnelig utgitt på engelsk av Robert Goodman i 1997.
Hege Kornør, Sonja Heyerdahl
doaj   +1 more source

Barn innlagt sammen med foreldre som er i behandling for rusmiddelproblemer [PDF]

open access: yes, 2005
Rapporten er en av to delrapporter som er skrevet etter oppdrag fra Barne- og fa miliedepartementet. Mål med prosjektet har vært å få en større kunnskap om hvilken hjelp barn med rusmiddelmisbrukende foreldre tilbys i Norge.
Lauritzen, Grete Ostling   +2 more
core  

Utvandring og gjeninnvandring blant personer født i Norge [PDF]

open access: yes, 2021
Målsettingen med denne rapporten er å analysere faktorer som påvirker utvandring og gjeninnvandring av personer født i Norge med forskjellig tilknytning til landet målt etter sin landbakgrunn gjennom tre generasjoner.
Stambøl, Lasse Sigbjørn
core  

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Strengths and Difficulties Questionnaire, selvrapport (SDQ-S)

open access: yesPsykTestBarn, 2013
Beskrivelse: Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) ble opprinnelig utgitt på engelsk av Robert Goodman i 1997. I 1999 kom den norske versjonen, basert på en oversettelse og tilbakeoversettelse ved Einar Heiervang og kollegaer.
Hege Kornør, Sonja Heyerdahl
doaj   +1 more source

Smerter blant førskolebarn med cerebral parese [PDF]

open access: yes, 2018
Master i fysioterapiBakgrunn: Langvarige og tilbakevendende smerter er et hyppig og alvorlig problem blant barn og unge med cerebral parese (CP), men er ikke systematisk undersøkt blant førskolebarn.
Tollefsen, Kristin Moen
core  

Sosial mobilitet blant innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre [PDF]

open access: yes, 2023
I denne rapporten ser vi på den sosiale mobiliteten blant personer som var i alderen 30 til 40 år i 2019. Fokuset ligger på den såkalte vertikale mobiliteten, det vil si bevegelsen oppover og nedover sosialt.
Barstad, Anders   +1 more
core  

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional, ASQ:SE

open access: yesPsykTestBarn, 2013
Beskrivelse: Ages & Stages Questionnaire: Social and Emotional (ASQ:SE) er et screeningverktøy for å kartlegge sped- og småbarn i risikosonen for å utvikle sosiale eller emosjonelle vansker (Squires, Bricker & Twombly, 2003).
Lene-Mari P. Rasmussen   +1 more
doaj   +1 more source

Seksuelle overgrep mot barn i førskolealder. En systematisk litteraturgjennomgang av korttidsvirkninger og forhold som påvirker utvikling av vansker [PDF]

open access: yes, 2016
Formål med studien var å undersøke korttidsvirkninger i etterkant av seksuelle overgrep hos førskolebarn og forhold som kan påvirke utvikling av korttidsvirkningene i etterkant.
Johansen, Isabelle Bjørklund
core  

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Bayley Scales of Infant and Toddler Development (BSID, BSID-II, BSID-III)

open access: yesPsykTestBarn, 2013
Beskrivelse: Bayley Scales of Infant Development (BSID) måler kognitiv, språklig og motorisk utviklingsfungering, samt sosial og emosjonell tilpassingsadferd hos sped- og små barn i alderen 1 til 42 måneder.
Jörg Richter, Lisbeth Valla
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy