Results 51 to 60 of about 89 (76)

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Child Session Rating Scale (CSRS)

PsykTestBarn, 2014
Beskrivelse: Children Session Rating Scale (CSRS) ble opprinnelig utviklet i USA i 2003 av Duncan, Miller og Sparks for å måle alliansen i psykoterapi med barn innenfor rammen av det de har kalt Klient- og resultatstyrt praksis (KOR).
Ketil Hanssen-Bauer, Hege Kornør
doaj   +1 more source

Måleegenskaper ved den norske versjonen av Child Outcome Rating Scale(CORS)

PsykTestBarn, 2014
Beskrivelse: CORS ble opprinnelig utviklet i USA i 2003 av Duncan, Miller og Sparks for å måle selvrapporterte terapiresultater. Den norske versjonen kalles «Skala for endringsvurdering – barn og unge (CORS)».
Hege Kornør, Ketil Hanssen-Bauer
doaj   +1 more source

Forekomst av synsanomalier hos barn i tidlig skolealder 6-7 år

, 2016
BAKGRUNN: Den eneste offentlige synsundersøkelsen av barn i Norge i dag foregår på helsestasjonen på 4-årskontrollen. Ingen barn undersøkes av autorisert øyehelsepersonell. Det finnes ikke tall på hva syn og samsynssatus er på norske barn i dag. FORMÅL: Målet med denne studien var å vise prevalensen av synsanomalier på en gruppe norske skolebarn ved 6 ...
openaire   +1 more source

Prematurfødte barn i tidlig skolealder - foreldrenes erfaringer med senfølger og deres strategier for å hjelpe barnet

, 2015
Sammendrag: Formål: Å gi en beskrivelse av hvilke situasjoner foreldre til prematurfødte barn erfarer er utfordrende for barnet når barnet er i tidlig skolealder, og utforske hvilke strategier foreldrene bruker for å hjelpe barnet sitt når det oppstår senfølger. Teoretisk forankring: Lies gap-modell og Orems egenomsorgsteori.
openaire   +1 more source

Narrative ferdigheter på makronivå hos flerspråklige polsk-norske og enspråklige norske barn i skolealder kartlagt med MAIN

, 2017
Sammendrag Formål: Studiet har hatt fokus på å kartlegge narrative ferdigheter på makronivå på en gruppe flerspråklige polsk-norske barn. Resultatene i polsk og norsk ble sammenlignet innad i gruppen og resultatene i norsk ble sammenlignet med resultater fra en gruppe enspråklige norske barn.
openaire   +1 more source

”Sammenhengen mellom språklig bevissthet hos barn i førskole- og tidlig skolealder og de tidlige lese- og skriveprosessene.”

, 2015
Bakgrunn og formål: Bakgrunnen for oppgaven var et ønske om å undersøke sammenhengen mellom evner innenfor språklig bevissthet og de tidlige lese- og skriveprosessene. Dette er blitt gjort teoretisk gjennom litteratur om språk, språklig bevissthet og lese- og skriveprosesser.
openaire   +1 more source

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

A chromosome-level reference genome and pangenome for barn swallow population genomics

Cell Reports, 2023
Andrea Bonisoli Alquati, Manuela Caprioli, Patrick Masterson   +2 more
exaly  

Animal- and management-based welfare indicators for a conventional broiler strain in 2 barn types (Louisiana barn and closed barn)

Poultry Science, 2018
Helen Louton, Shana Bergmann, Elke Rauch   +2 more
exaly  

Short Communication: Feed Selection by Dairy Cows Fed Individually in a Tie-Stall or as a Group in a Free-Stall Barn

Journal of Dairy Science, 2007
L E Armentano, C Leonardi, L E Armentano   +2 more
exaly  

How the Barn Owl Computes Auditory Space

Trends in Neurosciences, 2018
Benedikt Grothe
exaly