Results 71 to 80 of about 18,938 (147)

Økonomistyring i norske barnehager

open access: yes, 2021
Det er lite forskning på styringsmekanismer i barnehager. Norsk barnehagesektor består av private og offentlige aktører. Barnehagene får likt tilskudd, og dermed må de drive kostnadseffektivt for å være lønnsomme. Effektiv drift kan løses ved bruk av økonomistyringsmekanismer. Derfor formulerte vi følgende problemstilling: Hva kjennetegner utforming og
Moe, Fride Beate, Siegel, Marcela
openaire   +1 more source

"Overgangen fra barnehage til skole føltes som to helt ulike miljø og verdener" : en kvalitativ undersøkelse av hvordan barnehagelærere, for eldre og lærere mener samarbeidet i overgangen barnehage-skole ivaretar barn som utfordrer med sin atferd, og hvilke forbedringsmuligheter de viser til [PDF]

open access: yes, 2014
Tidligere forskning viser at overgangen fra barnehage til skole kan være vanskelig for barn som utfordrer med sin atferd. Videre vet vi at godt samarbeid mellom barnehage, hjem og skole kan være forebyggende, samt forhindre at barna kommer inn i en ...
Thomassen, Gunn Karin
core  

«Den øverste sjefen, det vil jeg ikke være» – nyutdannede barnehagelæreres ledervisjoner møter barnehagehverdagen

open access: yesNordisk Barnehageforskning
Artikkelen handler om barnehagelæreres visjoner og erfaringer i rollen som pedagogiske ledere. Den er basert på en intervjustudie med tolv nyutdannede barnehagelærere fra arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning (ABLU).
Maria Selmer-Olsen   +2 more
doaj   +1 more source

Overgang barnehage-skole

open access: yes, 2022
Et godt læringsløp for barn kan blant annet realiseres gjennom et kontinuerlig samarbeid mellom barnehage og skole, der personalet har kjennskap til hverandres praksiser. Møter mellom de ulike nivåene i utdanningssystemet kan være med på å skape forbindelser og sammenheng i barnas overgang.
openaire   +1 more source

"Gi meg en sjanse!" Minoritetsfamilier med funksjonshemmete barn i Bydel Bjerke [PDF]

open access: yes, 2015
-Rapporten avdekker store utfordringer i møtet mellom minoritetsfamilier med funksjonshemmede barn og tjenesteapparatet. Noen utfordringer er generelle og gjenkjennbare fra studier av norske familier med funksjonshemmde barn. Andre er mer relatert til
Berg, Berit, Fladstad, Torunn
core   +2 more sources

Taktfull ledelse i barnehagen

open access: yesForskning i Pædagogers Profession og Uddannelse
Early childhood teachers strive to balance the planned and the spontaneous, when valuing both here-and-now and responsibilities to pass on established knowledge.
Modgun Ohm, Liv Torunn Grindheim
doaj   +1 more source

Movement and Physical Activity in Early Childhood Education and Care Policies of Five Nordic Countries. [PDF]

open access: yesInt J Environ Res Public Health, 2021
Sollerhed AC   +9 more
europepmc   +1 more source

Jo mer vi er sammen [PDF]

open access: yes, 2008
Sammanfattning: Tittel på min oppgave er "Jo mere vi er sammen"- en komparativ studie av læreplaner for førskole/barnehage virksomhetene i Norge og Sverige med elementer fra leken.
Anne Line B Woldmo
core  

Evaluering av prosjektet "Barn i rusfamilier - tidlig intervensjon" [PDF]

open access: yes, 2009
Prosjektet «Barn i rusfamilier – tidlig intervensjon» ble utviklet og gjennomført ved Borgestadklinikken kompetansesenter i løpet av 2006 og 2007. Målet var å øke hand - lingskompetansen for ansatte i skoler, barnehager, sosialtjenesten og barnevernet ...
Baklien , Bergljot, Wejden, Tonje
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy