Results 41 to 50 of about 101 (85)

Rom, material og makt - vilkår for barns deltakelse

open access: yes, 2016
Sammendrag Temaet for denne oppgaven er barnehagerommet og hvordan rom, material og makt skaper vilkår for barns deltakelse. Jeg ønsket å belyse problemstillingen: «Hvordan skaper barnehagerommet vilkår for barns deltakelse og meningsskaping?». Målet med studien var å få mer kunnskap om hvordan rom og innredning kan påvirke barns hverdag, samt skape ...
openaire   +1 more source

Barns deltakelse i mekling. Påvirker det samarbeidet mellom foreldrene?

open access: yes, 2015
Formålet med oppgaven var å undersøke om barns deltagelse i mekling påvirker samarbeidet mellom foreldrene, sett ut ifra foreldrenes opplevelse. Vi ønsket også å undersøke om samarbeidet mellom foreldrene påvirkes ulikt ut ifra om det mekles etter ekteskapsloven, barneloven (samboende i brudd eller tvist om foreldreansvar).
Kaarbø, Tora, Andersen, Stine Moe
openaire   +1 more source

Stille barns medvirkning og deltakelse i barnehagen

open access: yes
This master's thesis explores the participation and involvement of quiet children in kindergarten. The research question is formulated as follows: How do kindergarten teachers experience to facilitate the participation and involvement of quiet children? To address this question, we first establish a theoretical framework.
Karina Bråten, Carina Arstad Egeberg
openaire   +2 more sources

Vedvarende lavinntekt og barns deltakelse i fritidsaktiviteter

open access: yes, 2020
Bacheloroppgave i sosialt arbeid, Høgskulen på Vestlandet, campus ...
openaire   +1 more source

Universell utforming av barnehager og barns deltakelse i lek - en litteraturstudie

open access: yes, 2022
Tittel: Universell utforming i barnehager og barns deltakelse i lek - en litteraturstudie Hensikt: Norge har i sin handlingsplan for universell utforming og økt tilgjengelighet (2009-2013) sagt at samfunnet innen 2025 skal være universelt utformet. Rapporter viser derimot at det fortsatt en lang vei å gå for å nå regjeringens mål.
Stortjønnli Solvang, Maiken   +1 more
openaire   +1 more source

Barns deltakelse i skolemegling : en diskursanalytisk tilnærming

open access: yes, 2001
Hovedproblemstillingen i min oppgave er todelt. For det første undersøker jeg hvilke begrunnelser ulike aktører gir for barns deltakelse i skolemegling. Hvordan myndighetene, koordinatorer, lærere og elever på forskjellige måter omtaler meglingen fortolker jeg som diskurser som gir mening til tiltaket.
openaire   +1 more source

Barns rett til deltakelse i barnevernet: Samspill og meningsarbeid

open access: yes, 2012
Barns rett til deltakelse oppfattes som regel som en rett til å bli hørt og ha innflytelse i sin egen sak. I forskningsprosjektet ”Snakk med oss”. Profesjonsutøvelse og barns deltakelse, ser vi barns rett til deltakelse også som barns rett til profesjonell støtte i meningsarbeid, det vil si prosesser som bidrar til at barn skaper mening i det som skjer
Gulbrandsen, Liv Mette   +2 more
openaire   +1 more source

Å skape vilkår for deltakelse i fellesskapet: En analyse av barnehagepedagogers tilretteleggelse for barns deltakelse i kodelek

open access: yes, 2023
Denne masteroppgaven er en kvalitativ studie av kodelek i barnehager. Hovedtemaet for oppgaven er inkludering og barns deltakelse i lek og læring i barnehagen, satt i rammene av barnehagens digitale praksis. Studien er forankret i det sosiokulturelle læringssynet, med vekt på at barns læring er en sosial prosess som er avhengig av å delta i ...
openaire   +1 more source

Skole og barnevern - barns deltakelse i eget liv

open access: yes, 2019
Norsk sammendrag: Når utdanning er en av de viktigste ressursene vi som samfunn kan gi til de unge, må vi passe på så alle barn og unge får delta. Vi ser ikke ut til å ha lykkes helt med det når vi bare klarer å få 40% av barnevernsbarna gjennom et videregående skoleløp (Barne- ungdoms- og familiedirektoratet, 2016).
openaire   +1 more source

Sjenanse hos barn i barnehagen- selvtillitsbygging og deltakelse i lek

open access: yes, 2022
The theme of this study was shyness, self- esteem and participation in play in kindergarten. The purpose of the master thesis has been to investigate how shy children are met by pedagogical leaders in kindergarten. It has focused on how pedagogical leaders can contribute to promote shy children’s self- esteem in a way that these children are given ...
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy