Results 21 to 30 of about 78,316 (70)
Vad vill förskolan med barnet? [Elektronisk resurs]
, 2014 Barns rätt till sin röst och barns rösträtt är ett genomgående tema i denna bok. I det här kapitlet kopplas barns rösträtt särskilt till förskolan och barnets möte med vad man kan kalla för förskolans institutionella identitet.
Persson, Sven,
core
Inspelad musik i förskolan Med anpassning till barns röster och dess förutsättningar
, 2016 Syftet med denna studie är att analysera användandet av inspelad musik i förskolan, dels ur ett röstergonomiskt perspektiv i relation till tonarter och tonomfång och dels ur ett musikdidaktiskt perspektiv.
Friis, Emma, Svensson, Sandra
core +1 more source
Barnkultur och natur i Astrid Lindgrens Värld : Gamla och nya barndomsideal
, 2013 Barnperspektiv och delaktighet är begrepp som – i svallvågorna efter FN:s konvention om barnets rättigheter – under senare år starkt inspirerat barnkulturen i både forskning och praktik. Perspektiven i texterna är många och skiftande.
Lindgren, Anne-Li,
core
, 2018 Denna kvalitativa studie belyser barns uppfattningar om förskolans inomhusmiljö vilket är studiens syfte. Detta utgör fokus och är en viktig aspekt i denna studie.
Nordenström, Kristin, Olofsson, Annelie
core +1 more source
Olika barns perspektiv på övergången till årskurs 1
, 2018 Vad vet vi om hur barn erfar och upplever skolstart, det vill säga övergången mellan de två skolformerna förskoleklass och grundskolans årskurs 1? I detta kapitel presenteras och diskuteras några resultat från en större etnografisk fallstudie med ett ...
Sandberg, Gunilla,
core
The study examined how children’s voices were represented in administrative court decisions on compulsory care and their significance in the decision-making process.
Andersson, Minna, Nyström, Alma
core +1 more source
Hamlets fråga : om hur vi kan söka svar på frågan om vad barn är
, 2014 Kapitlet syfte är att formulera hur vi kan ta reda på vad barn är - hur de ska förstås och studeras. Utgångspunkten är tre begreppspar, nämligen barndom & barn, barns beroende och oberoende samt vuxnas röster och barns röster.
Trondman, Mats,
core
Demokratiarbetet och barns inflytande i förskolan
, 2019 Syftet med denna uppsats var att undersöka några pedagogers syn på demokratiarbetet och barns inflytande i förskolan. För detta har vi använt oss av kvalitativa semistrukturerade intervjuer med sex pedagoger från två förskolors verksamhet.
Rivas, Charlotta, Ohm, Emily
core
Att observera, tala med och lyssna till barns och ungdomars berättelser
, 2007 Barns röster – inte bara vuxnas – kan ibland höras inom forskningen om välfärdsstatens villkor och aktiviteter. Forskning som berör barn och barns livsvillkor kan ha ett ’outsider within’ perspektiv. Den kan handla om strukturella frågor, men gäller ofta
Brunnberg, Elinor,
core
Professionellas arbete med barns och ungas agens
, 2023 I och med att barnkonventionen blivit lag i Sverige har fler yrkesprofessioner ställts inför frågan hur barns röster ska tas i beaktande där det tidigare inte varit gängse.
Gurdal, Sevtap,, Svensson, Ylva,
core