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Práticas investigativas com bebês: um lugar a ser (re)visitado
Dialogia, 2023 Com o passar do tempo, as ações de cuidar e educar na Educação Infantil foram sendo permeadas por práticas de ensino que possibilitam ao bebê investigar, experimentar e vivenciar momentos que contribuem para o seu desenvolvimento integral, sendo os ...
Daiane Woiciechovski Meireles +1 more
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Classes de Estímulos por Bebês de até 24 Meses de Idade, [PDF]
Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2021 Resumo Neste estudo investigou-se a emergência de classes de equivalência generalizada, com inclusão de reforçadores específicos em bebês de 24 meses. Relações auditivo-visuais (AB e AC) foram ensinadas, com consequências específicas (D), para 5 bebês ...
Graziele de Aguiar Roncato +1 more
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Professoras e bebês: uma docência interpretativa-relacional
EccoS – Revista Científica, 2021 O presente artigo discute a docência interpretativa-relacional na Educação Infantil. Os principais argumentos teóricos dialogam com estudos de Tardif, Lessard, Martins Filho, Delgado, Heidegger e outros pesquisadores do campo da Educação Infantil.
Marlene Oliveira dos Santos
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Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2020 Resumo: Este artigo discute os modelos pedagógicos considerados explícitos a partir das cinco características de uma pedagogia de qualidade na creche enunciadas por Araújo (2014; ARAÚJO; MONTEIRO, 2017) representados pela Abordagem Pikler (2010; FALK ...
Alessandra Giriboni de Oliveira
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BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS NO DEBATE SOBRE CULTURA INFANTIL
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2020 Este artigo busca apresentar o modo pela qual os bebês e as crianças bem pequenas estão inseridos no debate acadêmico sobre cultura e cultura infantil. Sob inspiração cartográfica e permeando o campo dos Estudos da Infância, apresenta-se o recorte de uma
Andrea Braga Moruzzi, Giovana Alonso
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Hematoma subgaleal espontáneo en lactantes, una enfermedad subestimada, serie de casos
MedUNAB, 2021 Introducción. Los hematomas subgaleales son patologías poco frecuentes que suelen originarse y resolverse espontáneamente. En neonatos se asocian con distocias y en lactantes o niños mayores con historial de traumatismo, incluso trivial, que puede pasar ...
Lizeth Paola Amaya-Medina +2 more
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Apresentação Dossiê Bebês e Crianças: cultura, linguagem e políticas
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2020 A publicação desta Revista Artes de Educar, com o Dossiê: Bebês e criança: cultura, linguagens e políticas, organizado por Anelise Monteiro de Nascimento, Nazareth Salutto e Sílvia Néli Falcão Barbosa nos inspira a revisitar alguns excertos destes lindos
Eloisa Acires Candal Rocha
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Fazendo pessoas e fazendo roças entre os Panará do Brasil Central
Revista de Antropologia, 2005 Neste artigo, o valor panará de disposição e sociabilidade (suakiin) é contrastado com seu oposto, falta de disposição e retraimento social (suangka), para mostrar como a vida codiana panará é constituída. Caracterizadas como condições físicas, sociais e
Elizabeth Ewart
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Processos de transição com ingresso de bebês na educação infantil: revisão bibliográfica
Psicologia USP, 2022 Resumo Como consequência do complexo, multifacetado e contraditório processo de aquisição de direitos das mulheres trabalhadoras e das crianças, tem havido grande aumento de frequência de bebês em instituições de educação infantil.
Marisa von Dentz +3 more
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Estilos da Clínica, 2022 Este estudo de revisão teve como objetivo apresentar uma discussão teórica acerca da participação do(a) educador(a) na subjetivação de bebês e crianças bem pequenas. Sustentado no referencial da psicanálise, o estudo propõe discutir a importância que o(
Amanda Schöffel Sehn +1 more
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