Results 61 to 70 of about 28,218 (144)

Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Saintifik

MITRA PGMI: Jurnal Kependidikan MI, 2020
Pendekatan saintifik adalah proses pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa agar siswa secara aktif mengkonstruksi konsep, hukum atau prinsip melalaui tahapan-tahapan mengamati (mengidentifikasi/menemukan masalah), merumuskan masalah, mengajukan atau merumuskan hipotesis, mengumpulkan data dengan teknik, menganalisis data, menarik kesimpulan dan ...
openaire   +2 more sources

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri Mojoagung

, 2018
ABSTRAK   Diana, Fidia. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri Mojoagung, Skripsi, Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang ...
FIDIA DIANA; Mahasiswa
core  

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Menggunakan Bahan Ajar Berbasis Integrasi Interkoneksi

Jurnal Derivat, 2016
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa.  Berpikir kritis merupakan salah satu karakter yang akhir-akhir ini memang menjadi isu pendidikan, selain menjadi bagian dari proses pembentukan akhlak anak bangsa..
Suparni Suparni
doaj   +1 more source

PBMP untuk Pemberdayaan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Multietnis

Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi, 2017
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi model pembelajaran berpola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) dalam memberdayakan keterampilan berpikir kritis siswa.
Ade Haerullah, M Nasir Tamalene
doaj   +1 more source

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Keperawatan

, 2019
Berpikir kritis bagi perawat itu sangat diperlukan dalam pelayanan kesehatan atau keperawatan, Peningkatan perilaku caring salah satunya melalui pengembangan kemampuan berpikir kritis.
Elda Yanti Syafitri Rkt
core   +2 more sources

Kontribusi Argumentasi Ilmiah dalam Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis

Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, 2019
Berpikir kritis merupakan interpretasi dan evaluasi yang terampil dan aktif terhadap hasil observasi dan komunikasi, informasi dan argumentasi.  Sementara argumentasi merupakan aktivitas verbal, sosial dan rasional yang bertujuan untuk meyakinkan kritik ...
Evi Roviati, Ari Widodo
doaj   +1 more source

KAJIAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENDEKATAN AKTIVITAS AESOP’S DALAM PEMBELAJARAN KIMIA MATERI HIDROKARBON

Dalton, 2020
Berpikir kritis merupakan salah satu atribut yang harus dikembangkan dalam pembelajaran karena dengan berpikir kritis seseorang dapat menganalisis, menjelaskan dan menyimpulkan informasi yang diterima sehingga dapat memahami inti pembelajaran. Fakta yang
Pebbriani Clarita Lewier, Kelly Sinaga
doaj   +1 more source

Improving The Mathematic Critical And Creative Thinking Skills In Grade 10th SMA Negeri 1 Kasihan Bantul On Mathematics Learning Through Problem-Based Learning

, 2011
This research aims to describe: (1) implementation of the PBL that improve the mathematic critical and creative thinking skills and (2) improvement the mathematic critical and creative thinking skills of students with PBL.
Nurina, Happy, Endang Listyani, M.S.
core  

Menanamkan Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Matematika dengan Mengembangkan Ketrampilan Berpikir Kritis sebagai Salah Satu Upaya untuk Meningkatkan Jiwa Nasionalisme Siswa SMA Negeri 1 Ungaran

Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika, 2018
Permendikbud nomor 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan menegaskan lulusan yang dihasilkan salah satunya memiliki ketrampilam berpikir kritis.
Herlian Dessi Kusumawati, Mohamad Aminudin   +1 more
doaj   +1 more source

Leveling Of Students Critical Thinking Abilities In Mathematics Problem Solving In Line With Gender Differences

, 2011
This qualitative research aims at exploring the values implemented by the teachers in matehamtics problem solving classroom. The subjects are three mathematics teachers in secondary school in Palembang. Data were collected through interview pre teaching,
Nyimas, Aisyah
core