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Biblioteca pública [PDF]

open access: diamondARQ, 2004
Lo usual es pensar la educación como algo exclusivo de recintos escolares; este proyecto, ganador de un concurso de arquitectura y desarrollado por un arquitecto chileno, apuesta por la calle como espacio capaz de alojar una biblioteca comunitaria.
Luis M. Mansilla   +2 more
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El valor de las estadísticas de bibliotecas públicas

open access: yesAnuario ThinkEPI, 2022
Partiendo de la importancia de las estadísticas de bibliotecas públicas que se recogen en España, analizamos en este texto su valor y utilidad, desde distintos puntos de vista en los que los autores nos hemos visto implicados en nuestra trayectoria profesional: el de los bibliotecarios, las asociaciones de bibliotecas y los investigadores ...
Arroyo Vázquez, Natalia   +1 more
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Las bibliotecas públicas españolas ante los fondos europeos de recuperación y el Plan nacional de competencias digitales

open access: yesAnuario ThinkEPI, 2021
Se describen y valoran las estrategias y posibilidades para que las bibliotecas públicas españolas participen de forma activa en el Plan nacional de competencias digitales, aprobado por el Gobierno de España en enero de 2021. Para ello se enmarca en la agenda España Digital 2025, así como en el propio Plan de recuperación, transformación y ...
José-Antonio Gómez-Hernández   +1 more
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“Espacios de ciudadanía digital” en las bibliotecas públicas: una propuesta para su integración en el marco del Plan nacional de competencias digitales

open access: yesAnuario ThinkEPI, 2021
Se describe una posible forma de implantación de servicios de formación y asesoramiento para el aprendizaje y el uso empoderador de la competencia digital a través de las bibliotecas públicas españolas, de acuerdo con los objetivos del Plan nacional de competencias digitales.
Miguel-Ángel Vera-Baceta   +1 more
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Presentación

open access: yesRevista Jurídica Jalisciense, 2021
Era el año 2000 cuando 189 estados miembro de la Organización de las Naciones Unidas, acordaron ocho propósitos para conseguir en los siguientes 15 años resolver problemáticas de la vida cotidiana que la sociedad enfrentaría a nivel mundial.
José Trinidad Padilla López
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Lectura crítica de Fuster-Caubet, Y. (2023). Lectura y escritura en la universidad: un abordaje desde la ciencia de la información como disciplina. Montevideo: Universidad de la República

open access: yesPalabra Clave [La Plata], 2023
Reseña sobre Yanet Fuster-Caubet. Lectura y escritura en la universidad: un abordaje desde la ciencia de la información como disciplina. Montevideo: Universidad de la República.
Carlos Eduardo La Rosa Sarabia
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Biblioteca pública e o lugar de si e do outro: lugar antropológico ou não-lugar?

open access: yesPalabra Clave [La Plata], 2022
Objetivo: apresenta a biblioteca pública como um espaço público e democrático que proporciona a convivência e o desenvolvimento do indivíduo, sob a perspectiva dos conceitos de lugar antropológico e não-lugar teorizados pelo antropólogo Marc Augé ...
Renata Oliveira da Silva   +2 more
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Los archivos personales conservados en bibliotecas universitarias argentinas y su importancia para la investigación y la cultura

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2021
Hoy día es notorio el interés que existe en la comunidad académica por los archivos personales. En el relevamiento de la literatura publicada en América Latina predominan textos sobre un fondo personal específico –a partir del cual se trabaja la noción ...
Mónica Gabriela Pené   +3 more
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eBook: Temps líquids per a les biblioteques públiques

open access: yesMétodos de Información, 2012
Què fem amb els llibres electrònics?, és la pregunta que s’estan plantejant molts bibliotecaris mentre assisteixen perplexos a una competició frenètica sobre la distribucióde continguts digitals i a la cursa accelerada de les empreses tecnològiques per ...
Juan Soriano, Emili
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La elaboración dramática de la fama en la «Numancia» de Cervantes

open access: yesHipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro, 2018
La Fama en la Tragedia de Numancia de Cervantes no es únicamente el personaje que cierra la tragedia, sino que es un elemento de desarrollo dramático. Los romanos comienzan a cantar las glorias de la ciudad y de sus habitantes mucho antes de que ésta sea
Silvia Esteban Naranjo
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