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Hacia dónde debería ir la formación en TIC en la Escuela Interamericana de Bibliotecología. Una mirada a partir de los programas de educación bibliotecológica en América Latina y las tendencias mundiales

open access: yesRevista Interamericana de Bibliotecología, 2018
The purpose of this study is to identify how current and related the education in information and communication technologies - ICT for the program of Library and Information Science of the University of Antioquia is according with library education in ...
Wilson Castaño-Muñoz   +2 more
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El Observatorio para el Conocimiento Bibliotecológico (OCOBI): Logros y desafíos de la Investigación Bibliotecológica en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información.

open access: yese-Ciencias de la Información, 2011
Este artículo pretende visibilizar el trabajo que ha venido realizando la Escuela de Bibliotecología de la Universidad de Costa Rica con relación a una de las áreas sustantivas de la Universidad, cual es la investigación.
Magda Cecilia Sandí Sandí
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Las categorías o facetas fundamentales: una metodología para el diseño de taxonomías corporativas de sitios Web argentinos

open access: yesCiência da Informação, 2004
El análisis por facetas ha sido revaloado en los últimos años para el diseño de taxonomías corporativas. Con el fin de confirmar su utilidad, analizamos los sitios Web de diferentes organizaciones argentinas: tres bodegas de vino, tres industrias ...
Ana M Martínez   +7 more
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Cincuenta años de formar profesionales en Bibliotecología en la Universidad de Costa Rica (UCR)

open access: yese-Ciencias de la Información, 2019
Describe los antecedentes históricos de la creación de la carrera de Bibliotecología en la Universidad de Costa Rica (UCR), universidad pionera en formar profesionales en esta disciplina.
Magda Cecilia Sandí Sandi
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Presentación del número especial

open access: yese-Ciencias de la Información, 2019
El equipo de e-Ciencias de la Información quiere rendir un pequeño homenaje a la carrera de bibliotecología y su trascendencia a nivel nacional durante estos primeros cincuenta años de figurar en el escenario de la educación universitaria costarricense ...
Ricardo Chinchilla Arley
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Análisis relacional de los perfiles de egreso de los programas en archivística y bibliotecología en América Latina y el Caribe (2021-2022)

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
El artículo presenta los resultados de un ejercicio de análisis relacional de los perfiles de egreso de los programas en archivística y bibliotecología, realizado en el contexto del Proyecto de Innovación Curricular que adelanta la Escuela Interamericana
Yicel Nayrobis Giraldo Giraldo   +1 more
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Propuesta para estudiar las profesiones de la información: una contribución al análisis desde el proceso de profesionalización de la bibliotecología

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2020
La sociedad va creando profesiones de acuerdo con sus necesidades, este proceso implica características de tipo técnico y social que permiten conocer cómo se han desarrollado, sus objetivos y entender las realidades de su actuar presente.
Ruth Helena Vallejo Sierra
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Desarrollo de guías didácticas con herramientas colaborativas para cursos de bibliotecología y ciencias de la información

open access: yese-Ciencias de la Información, 2015
Esta investigación es un estudio descriptivo realizado por la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la UCR, que muestra las pautas para el desarrollo de una guía didáctica en el área de tratamiento de la información, desde el diseño ...
Loirette Calvo Sánchez
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Makey Makey y su aplicación en unidades de información

open access: yese-Ciencias de la Información, 2017
Esta revisión bibliográfica presenta el Makey Makey como un dispositivo que forma parte del Maker Movement y que puede utilizarse en las unidades de información.
Itza Chaves Arias   +3 more
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El método de casos como alternativa pedagógica para la enseñanza de la bibliotecología y las ciencias de la información

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2015
El presente estudio pretende demostrar la influencia significativa del método de casos como técnica y metodología válida en la enseñanza de los cursos impartidos en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Se presentan como experiencia
Alonso Estrada Cuzcano   +1 more
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