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Repensando a Biblioteconomia

open access: yesCiência da Informação, 1983
Reflexão sobre a Biblioteconomia, enquanto conhecimento e profissão, face à realidade brasileira no contexto terceiro-mundista. As limitações da área são analisadas como resultantes da sua falta de embasamento filosófico e social, ao lado de uma postura alienada, dogmática e tecnicista do profissional em exercício nas bibliotecas e Escolas de ...
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Da Biblioteconomia à Informática

open access: yesRevista do Serviço Público, 2017
A Biblioteconomia surgiu como decorrência da necessidade de sistematização e organização das coleções de livros. Estes constituíram os primeiros veículos de difusão dos conhecimentos humanos e de transmissão de cultura geral e especializada. O termo Biblioteca (do grego Biblion: livro, e theke: caixa) significa, etimologicamente, guarda ou custódia de ...
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BIBLIOTECONOMIA: PRODUÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DA INTERPRETAÇÃO

open access: yesCiência da Informação, 1997
Este trabalho privilegia a leitura do bibliotecário para fins de indexação e, trazendo para a discussão as contribuições da Análise do Discurso, verifica o lugar deste profissional na divisão social do trabalho de leitura. Contrapondo textos que tratam da teoria de indexação (o modo de leitura do bibliotecário) às palavras-chave, os cabeçalhos de ...
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Que ciência da informação precisamos para enfrentar a complexidade? = What information science we need to meet complexity? [PDF]

open access: yes, 2016
Num encontro científico com a tradição e a consistência como a que este que nos reúnepossui, apoiado em especial por todos quantos vêm dedicando trabalho e entusiasmo ao ensino e àinvestigação em Ciência da Informação, é imperioso que se reflita sobre os
Silva, Armando Malheiro da
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Biblioteconomia e discurso

open access: yes, 2019
In these works we will see Habermas in discussions with other authors of Philosophy and Sociology. Did we all groan? Yes, we tangle questions, we glimpse answers. We perceive problems, we try solutions; all based on work awareness in human teams in libraries.
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Biblioteconomia aplicada: experiência docente

open access: yesEncontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, 2004
Relata experiência docente em prática de ensino por intermédio de projeto de extensão envolvendo discentes de Biblioteconomia. Apresenta uma revisão de literatura acerca do tema abordado. As atividades desenvolvidas no laboratório de Tratamento da Informação do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina tratam do ...
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Theoretical models in documentary analysis of content within Spanish academic environment of Library and Information Science [PDF]

open access: yes, 2013
[Resumo] Considerando a análise documental enquanto dimensão teórica do tratamento temático da informação, ao lado das concepções da catalogação de assunto e da indexação, analisa-se teoricamente a sua construção na França e seus reflexos no ambiente ...
Gracio, Maria Cláudia   +2 more
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Bibliotecas digitais e dispositivos móveis: acesso a novos espaços de aprendizagem. [PDF]

open access: yes, 2020
Este artigo analisa algumas possibilidades tecnológicas e metodológicas da incorporação de tecnologias móveis na ampliação do acesso a informações e conteúdos em bibliotecas digitais. Algumas experiências relatadas na literatura são analisadas no tocante
AMARAL, S. F. do   +2 more
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Gestão de informação: O caso das empresas participantes do programa de incubação de empresas daUniversidade Federal de Goiás

open access: yesPalabra Clave [La Plata], 2011
Este trabalho tem como foco principal a levantar o perfil de gerenciamento estratégico da informação de empresas integrantes de programas de incubação.
Suely Gomes, Jaqueline Rocha
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Uma aventura em que o leitor é o herói: o livro-jogo como potencial para o incentivo à leitura literária de jovens [PDF]

open access: yes, 2013
Much is discussed about the role of the librarian as a mediator reading, especially in the school environment. However, little is talked about teenagers's interests of reading, usually emphasizing only the children's reading.
Gonçalves, Thaísa A   +1 more
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