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Strukturwandel und Bildungsreform
Zeitschrift für Geographiedidaktik, 1993 -
Werner Hennings
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Bildungsreform und Reformkritik
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 Roland Reichenbach
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On the Power of the Concept of Responsibility
Educational Theory, Volume 72, Issue 1, Page 65-83, February 2022., 2022 Abstract The concept of responsibility is both omnipresent and highly ambivalent in the field of education. On the one hand, the term is considered to be one of the key concepts of pedagogical ethics, intended to enable a reflection on pedagogical authority.
Nele Kuhlmann
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Digitale Kompetenz von Lehrpersonen für den Medien- und Informatikunterricht in der Schweiz
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023 In diesem Beitrag wird anhand einer Dokumentenanalyse und einer Expert*innenbefragung auf kantonaler sowie nationaler Ebene untersucht, welche Anforderungen an die Lehrpersonen im Rahmen des neuen Modullehrplans „Medien und Informatik“ (M&I) gestellt ...
Marina Grgic
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Bildungsreform in der Demokratie [PDF]
Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung, 2003 Zusammenfassung Dieser Beitrag stellt einige grundlegende Uberlegungen zu den polit-okonomischen Determinanten der Bildungspolitik an. Aufbauend auf einer Analyse der bildungspolitischen Interessen innerhalb der Wahlbevolkerung werden verschiedene Reformvorschlage wie etwa Bildungssubventionen und Bildungsgutscheine einer kritischen Prufung ...
Alexander Kemnitz +1 more
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Qualifizierung für Inklusion, 2023 Der Beitrag stellt die Ergebnisse einer Studie vor, die ein Sprechen über Transformation in Gruppendiskussionen mit Lehramtsstudierenden zu Inklusion aus diskurstheoretischer Perspektive erforscht. Es wird analysiert, wie das Sprechen über Inklusion als
Susanne Gottuck
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2002 Modularisierung ist im Verlaufe der letzten Jahre zum Leitkonzept der Bildungsreform, insbesondere der Reform des tertiären Bildungsbereichs geworden.
Lucien Criblez, Anni Heitzmann
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 Bei der Umsetzung des inklusiven Erziehungs- und Bildungsauftrages kommt der Zusammenarbeit aller Beteiligten eine Schlüsselrolle zu. Beratung hat sich hier längst als eine der zentralen Methoden zur sonderpädagogischen Unterstützung etabliert, und ...
Marc Willmann
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Perspektiven der Lehrerbildung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1993 Die Bildungsreform hat nun auch die Ausbildung der Primarlehrer erreicht. Der seminaristische Weg gilt offenbar nicht mehr unangetastet als zukunftsfähig, wofür neben inneren Entwicklungen vor allem der europäische Vergleich ins Feld geführt wird ...
Jürgen Oelkers
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