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Beherrschung von Bildungssprache bei Kindern im Grundschulalter

open access: yes, 2012
Schülerinnen und Schüler aus zugewanderten Familien erzielen im deutschen Schulsystem deutlich geringere Bildungserfolge als Gleichaltrige ohne Migrationshintergrund (vgl. z.B. Stanat/Rauch/Segeritz 2010). Da schulischer Erfolg maßgeblich von der Beherrschung der Unterrichtssprache abhängt, gelten Differenzen im sprachlichen Kompetenzniveau als ...
Heppt, Birgit   +4 more
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