Results 1 to 10 of about 15,810 (115)
PISA 2015 Okuma Becerisi Maddelerinin Güçlük İndeksini Etkileyen Madde Özelliklerinin İncelenmesi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023 Bu çalışmanın amacı okuma becerisi maddelerinin güçlük indeksini etkileyen madde özelliklerini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda madde formatı, madde bilişsel alan düzeyi ve bu iki değişkene ait etkileşimin madde güçlüğü üzerindeki etkileri ...
Sinem Demirkol, Merve Ayvallı Karagöz
doaj +1 more source
Sekizinci sınıf merkezî sınavlardaki fen sorularının TIMSS-2019 bilişsel alanlara göre analizi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021 Türkiye, fen alanında TIMSS 2019 verilerine göre ilk defa ölçek orta noktasının üzerinde bir puan almıştır. Bu yükselmenin etkisini belirleyebilmek amacıyla, Türkiye’deki merkezî ölçme değerlendirme sınavlarında sorulan fen soruları ile TIMSS-2019 ...
Ayberk Bostan Sarıoğlan +2 more
doaj +1 more source
Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2022 Öz: Bu sistematik derlemenin amacı, futbolda dar alan oyunlarında (DAO) uygulanan zihinsel yorgunluk (ZY) uygulamalarının psikofizyolojik cevaplara ve bilişsel performansa etkisini incelemektir. Araştırma, 1 Ocak 2010 ile 01 Ocak
Yusuf Soylu
doaj +1 more source
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2021 Bu çalışmanın amacı, 2018’den itibaren uygulanmaya başlanan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8) Öğretim Programı’nda yer alan bilişsel kazanımları Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne göre analiz etmektir.
Mehmet Yıldız
doaj +1 more source
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, 2022 Küresel etkileriyle Dünya’yı etkisi altına alan COVID-19 salgını, yükseköğretim kurumları ve eğitimciler üzerinde yeni bir düzenin kurulmasına neden olmuştur.
Hatice Yıldırım, Latif Gürkan Kaya
doaj +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023 Bu çalışmanın amacı, ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin verilen metinlerden hareketle hazırladıkları soruları Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’nin bilişsel süreç basamaklarına göre incelemektir.
Yusuf Taşkın
doaj +1 more source
Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre Sınıflandırılması
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 Bu çalışmanın amacı, 2018 yılında yayımlanan Türkçe Öğretim Programı’ndaki 5, 6, 7 ve 8. sınıf kazanımlarını Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne göre sınıflandırmaktır. Çalışmada, nitel araştırma modellerinden bir olan betimsel model kullanılmıştır.
Teymur Erol
doaj +1 more source
Erken Çocuklukta Öz Düzenleme ile Bilişsel Tempo Arasındaki İlişki
Yaşadıkça Eğitim, 2021 Bu araştırmada, çocukların öz düzenleme beceri düzeyi ile bilişsel tempo boyutu arasındaki ilişkiyi incelemek amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelinde gerçekleştirilmiştir.
Ezgi Yıldız, Sezai Koçyiğit
doaj +1 more source
Ortaokul öğrencilerinin umut düzeylerinin, kaygı, depresyon ve mükemmeliyetçilik açısından i̇ncelenmesi [PDF]
, 2018 The aim of this study is to examine hope levels of secondary-school students in terms of perfectionism, depression and anxious. In line with this purpose, the research was designed in the relational-screening model.
Arslan, C., Karababa, A., Oral, Tuncay
core +3 more sources
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2022 Yenilenen 2018 fen bilimleri öğretim programında matematik, mühendislik ve teknolojidisiplinlerinin bütünleştirildiği görülmektedir. Bu durum STEM yaklaşımıyla örtüştürülerek, araştırmada 2018-2019 eğitim-öğretim yılında okutulan ortaokul fen bilimleri ...
Gizem Tezcan Şirin +2 more
doaj +1 more source