The Prediction Level of Metacognitive Awareness of Reading Strategies on Problem Posing Skill
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 The aim of the study was analyzing the predictive relations between reading strategies metacognitive awareness and problem posing skills of seventh grade students. Within the study, 373 seventh grade students participated.
Melis Yeşilpınar Uyar, Hülya Altun
doaj +1 more source
Nicholas of Cusa’da Tanrı Hakkında Konuşmanın İmkânı
Hitit İlahiyat Dergisi, 2022 Bu çalışmanın amacı, 15. yy.’ın en önemli filozoflarından sayılan Nicholas of Cusa’nın din dili anlayışı ve özellikle Tanrı hakkında ne türden tanımlamaların yapılabileceği konusundaki görüşlerini incelemektir. Batı’da Cusa’nın felsefesi hakkında yapılan
Fatih Topaloğlu
doaj +1 more source
Bipolar Disorder and Obsessive Compulsive Disorder Comorbidity [PDF]
, 2014 The comorbidity of bipolar disorder and anxiety disorders is a well known concept. Obsessive-compulsive disorder is the most commonly seen comorbid anxiety disorder in bipolar patients.
Lut Tamam, Necla Keskin
core +1 more source
İbrahim Hakkı Hazretleri’nin Şiirlerinin Biblioterapi Bağlaminda Değerlendirilmesi
Trabzon İlahiyat Dergisi, 2019 Biblioterapi okumayla iyileşme demektir. Yani doğru kitabı, doğru zamanda doğru kişiyle buluşturarak rahatlama elde etmektir. Eski toplumlardan bu yana kütüphanelerin şifahane gibi kabul edilmeleri, okumanın bilişsel ve duyuşsal anlamda pek çok faydası ...
Gülcan Abbasoğulları
doaj +1 more source
Time Perception and Psychiatric Disorders [PDF]
, 2013 Time perception is an ability which we use in every moment of daily life, that guides the formation and continuation of our behaviors and from an evolutionary perspective ensures survival. Internal clock models help us to understand time perception. Time
Can Tutug +3 more
core +1 more source
Düzce Üniversitesi’nde öğrenim gören öğrencilerin sağlık okur yazarlık düzeyi: Kesitsel bir çalışma
Turkish Journal of Family Practice, 2020 Amaç: Sağlık okuryazarlığı; bireylerin sağlığını korumak ve geliştirmek için bilgiye ulaşma, yorumlama ve bu bilgileri kullanma yönündeki bilişsel ve sosyal becerileri ve motivasyon düzeyleri olarak tanımlanmaktadır.
Zerrin Gamsızkan, Mehmet Ali Sungur
doaj +1 more source
We can resolve our conflicts: introducing a conflict resolution education program [PDF]
, 2010 Bu makalenin amacı, ilköğretim birinci kademe öğrencileri arasında yaşanan şiddeti azaltmak ve önlemek amacıyla geliştirilmiş olan Anlaşmazlıklarımızı Çözebiliriz çatışma çözümü eğitim programını tanıtmak; programın temellendirildiği kuramlar ve görgül ...
Akgün, Serap, Araz, Arzu
core
Current Perspectives in Social SciencesBilinçli farkındalık ve öz şefkat birbirleri ile ilişkili iki önemli kavramdır. Stresli durumlarla başa çıkmada önemli rol oynadıkları yapılan çalışmalar tarafından ortaya konmuştur.
Esra Işık, Şeyma Nur Dinç
doaj +1 more source
Emotional intelligence in workplace: its relation with job performance, job satisfaction, organizational citizenship behavior, and some demographic factors [PDF]
, 2008 Bu çalışmanın amacı, duygusal zekanın iş performansı, iş tatmini, örgütsel vatandaşlık davranışı ve bazı demografik özelliklerle olan muhtemel ilişkisini tespit etmektir.
Gürbüz, Sait, Yüksel, Murad
core
From the memory spaces of the city to ımage: a project-based learning approach in visual art education [PDF]
, 2017 Öz. Son yıllarda görsel sanatlar eğitiminde, öğrenimi okul duvarlarının ötesine taşıyan, gerçek dünya deneyimlerine bağlı, öğrencilerin kültürel, politik ve sosyal konularla anlamlı ilişkiler kurmalarını sağlayacak öğretim yöntemlerine yönelim söz ...
Dilli Rukiye +2 more
core +1 more source