Türk Kütüphaneciliği, 2017 Dünyanın siyah beyaz yorumundan renkli zamanlara bilim; doğruluğu tartışılmaz bir gerçeği ortaya çıkaran benzersiz bir entelektüel etkinlik olarak önemli bir konuma sahiptir. Bilimsel düşünmenin kökenine indiğimizde gerçeği arama ve gerçeğe ulaşma isteğine vurgu yapan merak duygusuyla karşılaşırız. Bilimin gelişmesi ve güçlenmesi; bu amaçla gerçekleşen
Akbulut, Müge +1 more
openaire +2 more sources
İLKÖĞRETİM 6, 7, 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİM İNSANI HAKKINDAKİ İMAJ VE GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
, 2007 Technology and science continuously developed and changed in 21.century and all countries needed to advanced and renew their education system in order to come up with these revaluations.
ÖCAL, Erdinç
core
Fracture Strength of CAD/CAM Endocrown and Post-Core Restorations with Fiber Strip Reinforcement in Mandibular Premolars. [PDF]
J Funct BiomaterYılmaz K +6 more
europepmc +1 more source
Tectonics of a Scientific Journal: History | Technology | Design
International Journal of Mardin Studies (IJMS)The tectonics of scientific journal are subject to the complexities of emergent scientific conditions—provisional occupations of space, spontaneous social infrastructures, hybrid typologies of knowledge production or disruptive digital interfaces—often ...
Serdar Aydın
doaj
Predictive Value of P-Wave Dispersion and P-Wave Peak Time for Development of Postoperative Atrial Fibrillation in Renal Transplant Recipients. [PDF]
Ann TransplantErciyes D +4 more
europepmc +1 more source
Bilimselliğin kriteri ve sınırları problemi - Bilim, bilim olmayan ve sahte bilim
, 2011 Bu makale, bilim felsefesi edebiyatında “bilimin sınırları problemi” denen sorunu ele almaktadır. Bu çerçevede şu sorulara cevap aranmaktadır: bir metni, bir teoriyi, bir araştırmayı bilimsel yapan şey nedir? Bilimi ve bilimsel olanı metafizik öğretilerden, ideolojilerden, sahte-bilimden ve komploteorilerden nasıl ayırt edebiliriz?
openaire +1 more source
Eğitimci Hüseyin Cırıtlı\u27yla \u27\u27Spekülatif Eğitimden Bilimsel Eğitime\u27\u27
, 1991 TED Bilim Kurulu\u27nca her yıl verilen "Eğitim Hizmet Ödülü" bu yıl (1991) ünlü eğitimcimiz Hüseyin Hüsnü Cırıtlı\u27ya verildi. 10 Haziran 1991 günü Ankara\u27da Bulvar Plas Salonu\u27nda yapılan ödül töreninde TED Genel Başkanı Prof. Dr.
Bilim, Egitim
core
Understanding how motor function and lifestyle factors shape problematic media use in adolescents with cerebral palsy. [PDF]
BMC PediatrSel SA +5 more
europepmc +1 more source
Retraction Note: Prenatal Exposure to COVID-19 mRNA Vaccine BNT162b2 Induces Autism-Like Behaviors in Male Neonatal Rats: Insights into WNT and BDNF Signaling Perturbations. [PDF]
Neurochem ResErdogan MA +3 more
europepmc +1 more source