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Cartooning the Cambridge University Libraries

open access: yesJournal of Information Literacy, 2021
Comics and cartoons are valued in twenty-first century popular culture and are increasingly used as ‘Applied Comics’ to help communicate key messages and information in society.
Clare Louise Trowell
doaj   +1 more source

Framing novelty in crowdfunding: Which words win support, where, and at what stakes

open access: yesStrategic Entrepreneurship Journal, EarlyView.
Abstract Research Summary We examine how promotional language (“hype”) in reward‐based crowdfunding is associated with campaign success, and whether those associations vary across sector contexts and with campaign execution burden. Using dictionary‐based text measures from 635 U.S. Kickstarter campaigns across five sectors, we distinguish three novelty‐
Agnieszka Kwapisz
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"La masonería en la literatura. Una panorámica general"

open access: yesREHMLAC, 2013
ResumenEste ensayo esboza una panorámica general e internacional del binomio Literatura-masonería, estudiado porpaíses y con un cierto orden cronológico.
José Antonio Ferrer Benimeli
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Destacados ilustradores y guionistas invitan a participar en Primer Concurso Nacional de Cómics del Indecopi [PDF]

open access: yes, 2022
Reconocidos ilustradores, guionistas, historietistas y artistas del cómic invitan a los jóvenes creativos de todo el Perú a participar en el Primer Concurso Nacional de Cómics e Historietas denominado “Peruanos con historias originales”, organizado por ...

core  

Mixed feelings, mixed outcomes? When emotionally ambivalent framing enhances idea appreciation

open access: yesStrategic Entrepreneurship Journal, EarlyView.
Abstract Research Summary Despite growing interest in how linguistic strategies shape audience responses to innovative ideas, prior evidence on the benefits of using emotional language remains mixed. Building on research on emotional ambivalence and social evaluation, we introduce the concept of emotionally ambivalent framing (i.e., the combination of ...
Donato Cutolo   +2 more
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Un retrato de las tipologías sociales de la España de los años 50 a través de El DDT contra las penas

open access: yesEspacio, Tiempo y Forma. Serie V, Historia Contemporánea, 2015
Tradicionalmente, la historieta ha sido considerada como una forma cultural menor de vocación infantil, por lo que su estudio había sido soslayado en los estudios históricos hasta la reivindicación que diferentes investigadores comenzaron a hacer de la ...
Álvaro M. Pons Moreno
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Reservas indias, venganzas sureñas y herencias familiares: el lenguaje de los cómics criminales de Jason Aaron y sus traducciones

open access: yes, 2016
RESUMEN: El objetivo de este artículo, que se inscribe en el campo de los Estudios Descriptivos de Traducción, es el análisis lingüístico de los cómics escritos por el guionista Jason Aaron que se inscriben en el género negro, así como de sus ...
Sanz Jiménez, Miguel   +1 more
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Indecopi lanza didáctico video para promover participación de jóvenes creativos en Concurso de Cómics e Historietas [PDF]

open access: yes, 2022
El Indecopi continúa promoviendo la participación de jóvenes y adultos creativos, de 15 años a más, en el Primer Concurso Nacional de Cómics e Historietas “Peruanos con Historias Originales”, cuyo plazo para presentar trabajos vence este 29 de ...

core  

Semester in Dialogue: A Systems Thinking Approach to Dialogue‐Based Higher Education at Simon Fraser University

open access: yesSystems Research and Behavioral Science, EarlyView.
ABSTRACT This paper addresses a gap in the application of systems thinking to higher education programme design. We use the Complexity Theory of Outcome Creation (CTOC), a structured model for working in complexity, to analyse Simon Fraser University's Semester in Dialogue (SiD)—an innovative undergraduate programme applying the ideas of dialogic ...
Diane T. Finegood   +2 more
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Un acercamiento didáctico a la primera mitad del s. XX a través de los cómics

open access: yesEspacio, Tiempo y Forma. Serie V, Historia Contemporánea, 2015
El cómic ha sido un recurso didáctico que, aunque conocido, se ha utilizado poco en el mundo de la enseñanza, sobre todo si tenemos en cuenta sus posibilidades.
Daniel Becerra Romero   +1 more
doaj   +1 more source

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