LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE POSTGRADO COMO ALTERNATIVAS DE MEJORA. EL CASO DE LA MAESTRÍA EN LETRAS -UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA, CHUBUT ARGENTINA- [PDF]
, 2012 A partir de la sanción de la Ley de Educación superior Nº 24.521 en 1995, las instituciones de educación superior enfrentan el desafío de responder a estándares de calidad.
Suárez, Mariana Manríquez
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Evolución de los principales indicadores de la educación primaria y secundaria escolarizada de menores 1993-1998 [PDF]
, 2001 Este documento se basa en la información proporcionada por el Censo Escolar de 1993 y las Estadísticas Básicas de 1998. Los datos procedentes de esta última fuente aún no han sido completamente procesados*, de ahí su carácter preliminar.
Perú. Ministerio de Educación. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana +1 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2002 Los estudios para evaluar la calidad de la educación han experimentado, en los últimos años, una clara expansión. Ello se debe al impulso que han dado a los mismos algunos organismos internacionales como la Asociación para la Evaluación de los Logros ...
Alejandro Tiana Ferrer +1 more
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ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LA CALIDAD DE LA LICENCIATURA EN ECONOMÍA (UNCUYO) FRENTE AUN CAMBIO CURRICULAR. [PDF]
, 2001 A mediados del año 1997, la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo, encaró la reforma del Plan de Estudio 1985 (vigente en ese momento) para la carrera Licenciatura en Economía.
Cívico, A., Guzner, C., León, O.
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Analysis of the digital competencies of regional micro and small enterprises (MSEs)
Journal of Innovation and EntrepreneurshipDigital transformation is crucial for the sustainability and competitiveness of micro and small enterprises (MSEs). This study assessed the level of digital competencies of 119 regional MSEs using the DigComp 2.1 framework.
River Chávez Santos +6 more
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LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS DE LAS CARRERAS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR DEL ÁREA DE EDUCACIÓN DE LA UNTREF. [PDF]
, 2013 Como todas las carreras de grado, las de complementación curricular (C.C.C) del área de Educación de la UNTREF, tienen como objetivo la formación de egresados para desempeñarse en las actividades y campo ocupacional vinculados a las respectivas ...
Liliana, Varano +2 more
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CALIDAD Y CONCEPCIONES: CONSTRUIR CRITERIOS PARA ABORDAR LA COMPLEJIDAD [PDF]
, 2007 En trabajos y estudios actuales sobre Educación Superior y Calidad observamos lo que se identifica como “un limitado desarrollo conceptual y metodológico para la evaluación y la acreditación de los aspectos de carácter pedagógico”, pues la idea de ...
Bentancour, Marcelo, Ricci, Daniel
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Habilidades profesionales en estudiantes de carreras de perfil informático
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias InformáticasEl desarrollo de habilidades profesionales es un aspecto fundamental en la formación de estudiantes de carreras de perfil informático. Las habilidades profesionales son competencias específicas que permiten a los profesionales desempeñarse eficazmente en
Anelys Vargas Ricardo +1 more
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REPOSICIONAMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES DE AMÉRICA DEL SUR EN LA ALDEA GLOBAL [PDF]
, 2000 En la primera parte, se hace una breve reseña histórica de lo acontecido en el desarrollo del sistema educativo en América del Sur a partir de la década del `60, desde un énfasis puesto en la expansión cuantitativa hacia un enfoque actual centrado en la ...
Raschio, Cecilia
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Acerca de la calidad de la educación [PDF]
, 2006 RESUMEN: Este artículo de revista contiene las respuestas del entrevistado Rodrigo Jaramillo Roldán sobre el tema de la calidad de la educación.ABSTARCT: This review article contains the interviewee's answers Rodrigo Jaramillo Roldan on the issue of ...
Jaramillo Roldan, Rodrigo
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