, 2007 La acreditación incorpora un mecanismo intrínseco no sólo para garantizar la Calidad sino también para mejorarla de forma contextualizada. De este modo, la acreditación se ha convertido en un instrumento importante para la garantía de la calidad en la ...
Sanyal, Bikas C, Tres, Joaquim
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Abstracts of the 18th SCWD Conference, 11‐13 December 2025 in Rome/Italy
JCSM Communications, Volume 9, Issue 1, January/June 2026.
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Modelos de calidad y gestión en educación superior, un análisis comparativo
Signos, 2012 Esta investigación contrasta dos modelos de gestión de la calidad: el de acreditación institucional, para instituciones de educación superior en Colombia, y el internacional ISO 9001, mediante el modelo de evaluación contexto, input, proceso, producto ...
Alba Lucía Olmos Trujillo
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Acompañamiento del proceso de autoevaluación con fines de acreditación en el Programa de Licenciatura en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario [PDF]
, 2010 La Educación en Latinoamérica presenta una tendencia a fomentar procesos que aseguren la calidad en la misma, particularmente para Colombia la Constitución Nacional de 1991, en su artículo 67 establece que "La educación es un derecho de la persona y un ...
Quintero Vicuña, Jhon Jairo
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Uso de la evaluación de programas en la formación inicial de profesores de matemáticas [PDF]
, 2006 Se considera que la evaluación de programas educativos persigue entre sus objetivos la búsqueda de la calidad de la educación. En este caso la calidad de la educación matemática enfocada, entre otros aspectos, hacia la formación inicial de profesores de ...
Iglesias, Martha, Ortiz, José
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Serie Científica de la Universidad de las Ciencias InformáticasLos Joven Club de Matanzas son claves en la alfabetización digital de Cuba, lo cual requiere de instructores capacitados en competencias informacionales para adaptarse a contextos tecnológicos.
Yoandy Doble Herrera +1 more
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Aproximación deconstructiva a la noción de Calidad de la Educación en el contexto latinoamericano
Revista Iberoamericana de Educación, 2007 El autor presenta un ensayo respecto del concepto de calidad de la educación. Realiza una aproximación deconstructiva a partir de la raíz misma de la noción de calidad y su relación con la educación. En este trabajo se pone en evidencia algunos problemas
Leonardo Vidal Araya
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Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de la educación superior de España [PDF]
, 2007 ANECA es el acrónimo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de la Educación Superior de España. Es una organización independiente que desempeña un papel consultivo y técnico, tanto a solicitud de las instituciones de educación ...
Llavori, Rafael
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Las reformas al artículo tercero constitucional: hipótesis y procedimientos mejorables, artículos transitorios pertinentes y pendientes centrales [PDF]
, 2013 Análisis de la iniciativa de reforma educativa que destaca dos de sus elementos: la apuesta por mejorar la calidad de la educación, por un lado y, por otro, el servicio profesional docente y la creación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa ...
Mejía-Botero, Fernando
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PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE LAS POLÍTICAS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN CHILE
Educação & SociedadeRESUMEN: El presente artículo recoge la valoración de docentes del sistema educativo chileno sobre los efectos de las medidas de aseguramiento de la calidad en la promoción de lo que, a su juicio, consideran educación de calidad. La selección de Chile se
Miriam Prieto Egido
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