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TRACES OF ZEN BUDDHISM WITHIN JAPANESE CALLIGRAPHY – A CULTURAL SEMIOTIC PERSPECTIVE

Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Philologia, 2020
Traces of Zen Buddhism Within Japanese Calligraphy – a Cultural Semiotic Perspective. This article showcases the Japanese art of calligraphy –shodō– through its close link to Zen Buddhism. The comparison between shodō and Zen spirituality and philosophy
Ioana-Ciliana TUDORICĂ
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Dos bocetos grafológicos de Gustavo Adolfo Bécquer

Documenta & Instrumenta, 2015
El presente artículo recoge dos “bocetos” grafológicos de Gus-tavo Adolfo Bécquer. El primero de ellos es una investigación pericial caligráfica sobre el grafito autógrafo que Bécquer dejó plasmado en el friso, sobre la puerta de la Iglesia de San ...
Sandra María Cerro Jiménez
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“¿POR QUÉ LA CALIGRAFÍA AÚN IMPORTA? REFLEXIONES EN LA ERA DE LAS PANTALLAS TÁCTILES”

Dialéctica
La caligrafía, en la actualidad sigue siendo una habilidad relevante para el desarrollo cognitivo y motor de los individuos, y que ello implica movimientos precisos de la mano y la muñeca, los cuales activan áreas cerebrales relacionadas con la memoria,
Luis Alberto Marciales Leal
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Os efeitos da postura de pega do lápis e de diferentes modelos de mesa sobre o desempenho na caligrafia de crianças com paralisia cerebral hemiplégica The effects of pencil grip posture and different desk designs on handwriting performance in children with hemiplegic cerebral palsy

Jornal de Pediatria, 2009
OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi investigar o efeito de diferentes modelos ergonômicos de mesa e dos padrões de pega do lápis sobre o desempenho na caligrafia de crianças com paralisia cerebral hemiplégica e de crianças saudáveis.
Sermin Tukel Kavak, Gonca Bumin
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O ensino regular da caligrafia: a experiência da escola americana de Curitiba no final do século XIX e início do século XX

Revista Histedbr On-line, 2012
Este trabalho examina uma experiência de ensino da escrita, do final do século XIX às primeiras décadas do século XX, partindo da análise das transformações sofridas no ensino regular da caligrafia na Escola Americana de Curitiba.
Geysa Spitz Alcoforado de Abreu
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Dosier. ¿Qué es Mixtura?

Eme, 2016
Hemos preguntado a profesionales de diferentes campos relacionados con la creatividad qué era para ellos la MIXTURA, cuál era su visión personal del concepto en su ámbito de trabajo concreto: ilustración, collage, pintura, audiovisual, intervención ...
Revista EME
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Memoria y relato en el último Juan Marsé: Caligrafía de los sueños

Siglo XXI, Literatura y Cultura Españolas, 2021
Escritor de un particular y personal realismo social, Juan Marsé (Barcelona, 1933) hace de su técnica una vía de visualización y reconocimiento del paisaje y el paisanaje barcelonés marginado de la historia oficial, residentes en su memoria y revividos ...
Laura Gutiérrez Álvarez
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THE ROLE OF MYTHS IN JAPANESE CALLIGRAPHY’S INTERPRETATIVE PROCESS

Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Philologia, 2021
The Role of Myths in Japanese Calligraphy’s Interpretative Process. This article illustrates the role of myths in the interpretative process of calligraphic works.
Ioana-Ciliana TUDORICĂ
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“Vestir de anjo”: moralidade e práticas educativas em são João del-rei (1930-1946)

Educação em Revista, 2017
Resumo: Analisamos a moralidade a partir de representações e práticas efetivadas em uma escola pública de São João del-Rei, o Grupo Escolar “João dos Santos”. Sob o ponto de vista teórico-metodológico, utilizamos os “jogos de escalas”, que possibilitam a
Adélia Carolina Bassi, Christianni Cardoso Morais   +1 more
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Merleau-Ponty percibiendo oriente: Los quiasmos del shodo

Recial, 2015
El presente trabajo tiene por fin abordar el fenómeno de la caligrafía japonesa (shodo) desde la perspectiva de la fenomenología de la percepción desarrollada por Maurice Merleau-Ponty. Se sostiene en la hipótesis de la caligrafía como quiasmo perceptivo-
Julia Jorge
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